人民版高中历史必修三：7.2追寻生命的起源（名师制作优质作业）.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 课时作业22　追寻生命的起源 eq \o(\s\up7(时间：45分钟　　满分：100分),\s\do5()) 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．关于以下两图所示，其观点正确的是(　　) A．是基本一致的，后者发展了前者的说法 B．都是对生命起源的科学探讨 C．代表观点根本对立，后者能否定前者 D．都不科学，不能真正解释生命起源的问题 解析：女娲抟土造人和达尔文的进化论在关于生命起源的问题上是根本对立的。达尔文的进化论观点摆脱了神学控制，提出了人类起源于古猿的观点。故选C项。 答案：C 2．科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源是(　　) A．人类认识水平 B．特定的地理环境 C．气候的差异 D．物种的数量 解析：注意题中问的是“根源”。在人类起源问题上，科学和宗教之所以有分歧，根本原因是人类认识水平有限，进化论是在科学考察的基础上经过长期思维而提出的，它能解释不少生物之间的关联和发展变化过程，这正是人类认识水平的提高。故A项正确。 答案：A 3．17～19世纪为生物进化论奠定基础的是(　　) ①林耐创立了按照物种的亲缘关系，对动植物进行分类整理的方法 ②细胞学说的创立 ③拉马克提出的生物是从低级