人教新课标版七级生物上册第一单元生物与生物圈.pptVIP

 生产者和消费者之间的关系，主要是___的关系，这样就形成了____，一个生态系统中多条_____彼此交错连接，形成了_______。 生态系统中的物质和能量沿着____和____流动的。  有些有毒物质会通过_______不断积累，营养级别越高的动物，体内的毒素越多。 自动调节能力：生态系统具有一定的____________。（在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是_________。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。 1、属于生物基本特征的是 ( ) A、生物都能快速动运 B、生物都由细胞构成 C．生物都能光合作用 D、生物都能生长繁殖 2、苹果树不宜在热带地区栽种，柑橘树不易在北方地区栽种，影响上述现的主要生态因素是（ ） A．水　 　　B．温度 　　C．空气　　 D．土壤 3、在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是 ( ) A.灰色 B.绿色 C.黄色 D.褐色 4、下列生物中属于竞争关系的是( ) A、水稻和杂草 B、猫和老鼠 C、人和猪 D、蚂蚁和蚯蚓 5、下列各项中，属于生物能影响环境的现象是 ( ) A 朵朵葵花向太阳 B 树林能保持水土 C 骆驼能生活在茺漠中 D 骆驼刺有深长的根 6、下列能正确地表示一个生态系统的组成是 （ ） A.生产者、消费者和分解者 B.食物链和食物网 C.阳光、水、空气和生产者、消费者 D.非生物环境和环境中的所有生物 (1)图中共有食物链_____条，跟鼠有关系的食物链有几 条。 (2)图中最长的食物链是：________________________________。 (3)如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和 ， 数量减少的生物有 。 (4)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在 的状态，说明生态系统有一定的 。 (5)如果由于人类大量围猎狐，野兔和老鼠的数量会 ， 最后会导致 的破坏。 (6)图中生产者是 ，属于生态系统的 部分。 (7)图中所有动物可统称为 。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是 。 (8)组成完整的生态系统除图中所示的生物外，还应有________________ 。 * * 第1课时　生物和生物圈 第一单元 生物和生物圈 生 物 生物的共同特征 1、生物的生活需要 、 2、生物能进行 、 3、生物能排出身体内产生的 、 4、生物能对外界刺激作出 、 5、生物能 和 、 6、生物能 和 、 7、除病毒外，生物都是由 构成的。 ·江苏教育版 影响生物生活的环境因素可以分为两类： 一类是_____、_______、_____、_______等_______因素， 另一类是____________。如 。 环境对生物的影响 生物 环境 光照、温度、水等影响植物的 。 非生物因素 对环境的影响 光照、温度、水等影响动物的 和 。 生物之间最常见的关系是 此外还有 、和 。 ·江苏教育版 （1）现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的__________和_________。（2）生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性 （3）在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断_______，生物也不断_______，适应环境。 生物对环境的适应和影响 考点整合 ·江苏教育版 生物 环境 关系 生态系统 组成 非生物部分：阳光、空气、温度等 生物部分 植物：生产者 动物：消费者： 细菌和真菌：分解者