2019年人教版三年级语文下册第6课《燕子专列》知识点及课后练习.docxVIP

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  • 2019-08-24 发布于广东
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2019年人教版三年级语文下册第6课《燕子专列》知识点及课后练习.docx

6?燕子专列 一、生字词: 1、多音字: 踏 tà?踏步?tā?踏实 载 zài?装载 zǎi?记载 ? 2、近义词: 舒适—舒服(舒坦) 启程—动身(出发) 特殊---特别 濒临---临近????立即---即刻 反义词: 坚硬—柔软 舒适---舒服????特殊---普通 麻烦---方便???坚硬---柔软 4、词语解释: 跋山涉水:跋山:翻过山岭;涉水:用脚趟着水渡过大河。翻山越岭,趟水过河。形容走远路的艰苦。? 濒临:面临。 饥寒交迫:又饿又冷,生活极端贫困。 气温骤降:气温突然猛烈下降。?启程:出发上路。 二、课文分析: 1、这篇课文采用了拟人的手法。 2、这个故事表现了人类对鸟儿博大的爱心,呼吁人们要保护动物。 三、佳句赏析: ? 一列漂亮舒适的空调列车正准备启程,站台上站满了送行的人。 在这句话中,“漂亮舒适、站满了、送行”这三个词语值得体会,透过这三个词的表面上的意义,我们可以体会到人们将燕子看作了朋友以及对它们的重视。 ? 听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着严寒,顶着漫天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。” “纷纷、冒着、顶着、踏着、四处”这些词语,表明人们得知燕子的危险情况后内心的焦急之情,以及人们不畏恶劣天气拯救燕子的高贵品质。? ? 她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。 从“冻得

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