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实习带队工作报告材料 　　教育实习是师范院校教育教学中的重要一环，根据系里的安排和学校的分工，我承担祁门一中实习点带队工作，共六周时间，在这六周时间里，严格遵守《黄山学院关于教育实习带队教师的若干规定》，出色地完成了带队任务.　　一、六周实习带队的总结　　我们于 月14日到达实习基地， 月23日返回学校，共六周时间，在这六周时间里主要做了以下工作：　　做好实习生的安定和稳定工作　　1、迅速安定实习生的住宿.　　由于我们是从祁门二中再到一中的，二中的热情与一中的冷漠形成了鲜明的对比，再加上男生的住宿看起来是外表华丽，但内部不实，相当一部分同学必须打地铺，学生不时有怨言，在我自己住宿还未着落的情况下，率先动手给学生设计住宿方法，并苦口婆心地教导：我们不是来享受的，是来学本事的，条件差一点更能锻炼我们的意志.同学们愉快地接受了，并迅速安定下来.　　2、尽全力做好实习生的稳定工作.　　由于未知的原因，一中实习点，绝大多数同学的实习任务非常轻，相当于其它实习点七人的任务，在这里却分解给了二十二人，因此部分同学觉得无聊，想出去玩，特别是期中考试期间，少数同学未经请假而离开了学校，人立即通过各种途径联系到本人，并在每周例会上提出批评，并责令其作出书面检查，及时稳住了学生，防止意外事件的发生.　　及时配合实习基地落实好实习任务和指导学生的教学实习工作.　　1、尽管实习基地对我们的到来在时间上和后勤上准备不足，但教务处对我们的到来反应还是非常迅速的，行李刚放好，就被叫到会议室与任课教师见面，落实实习任务，有的小组任务不明确，及时配合组长落实了实习班级.　　2、配合基地指导教师指导学生实习工作，认真辅导实习生备课，要求学生上讲台前试讲，并给予点评.由于学生们备课充分，绝大多数同学首节课即受老师称赞，对于少数上课情况不好的同学，及时帮助他们查找原因，对于政史组女生上课纪律管不好，及时提出办法，供其参考，帮助她们管好班级纪律.　　3、利用 市青年教师优质课评比活动在祁门一中开展之际，组织实习生旁听，使学生的上课水平和手段有了很大提高.　　及时性了解学生思想动态，做好学生思想工作.　　学生刚下到班级时，由于前车之鉴，实习指导班主任不放心，对他们的到来特别冷淡，致使有少数同学情绪很坏，例如卞其涛同学看了指导班主任爱理不理的冷面孔后，回宿舍蒙头大睡，经做工作，不久便于指导班主任建立了融洽的关系；又如数学组的几位同学除了做好本职工作外，还主动地接下其它许多工作，但总觉得有些老师不认可，好象白做了，及时调整了他们的心态，使他们更加努力、积极地工作.同时鼓励学生展我之长，开展活动，体育组周军同学对基地女教师健美操教学，数学组的《奇葩报》都给实习基地留下了深刻的回忆.　　协调好实习学校教师与实习生、实习生与实习生之间的关系.　　由于工作的需要征得指导教师的同意，数学组的几位同学，给初一年级办起了一份报纸，需占用教务处电脑，而教务处电脑常常有许多教师在那儿上网、游戏，同学们的出现占用了几台，引起了他们的不快，为化解矛盾，我及时要求学生避开高峰期，尽量不要干扰他们的正常活动，尽管他们仅是娱乐.在我们实习的同时，安师大也有实习生实习，而且他们的住宿条件比我校的条件好多了，基地领导怕他们之间会有矛盾，我及时打了预防针，要求我们实习生学历不如他们，但品格要超过他们，最后他们之间的关系很融洽，而且据教学指导老师反映我学生的教学水平大大超过他们.　　关心实习生生活，及时为他们排忧解难.　　由于体育组男生住宿条件差，有六位男生打地铺，地面寒气逼人，及时与基地总务部门交涉，弄来木板，保护学生的健康.平时教育学生注意节约和合理用钱，我们实习点的同学没有一个酗酒的同学.　　坚持每周例会，总结交流一周来思想、业务和生活情况.　　尽管都在一中，但由于科类不同，各忙各的，平时大家很难聚在一起通过每周例会，一是交待本周任务，二是交流一周心得，三是强调实习纪律，取得了良好的效果.　　组织收看xx大.　　在学生实习期间正是xx大召开期间，正好学校饭厅有电视，于是便与饭厅老板联系，组织无课学生观看了xx大开幕式、闭幕式和新一届中央政治局常委与记者见面会，观看后组织学习和讨论了xx大有关精神.　　结合本人专业特点，工作延伸到祁门二中.　　祁门二中有我系六名学生，对于他们的实习情况非常担心，因为他们中有部分同学在校期间学习情况不很理想，我利用空隙先后五次去二中听课、谈心和指导，他们的思想变化很大，人人工作到位，责任心有了很大的提高.　　二、对今后实习工作的若干建议　　实习带队老师应至少提前一天进入实习基地，掌握基地接待实习生的准备情况.对于这一点我的感触最深，由于种种原因，我到达实习点后，学校竟不知实习生的到来，住宿准备不充分，而且我的住宿竟没有作安