- 0
- 0
- 约1.37千字
- 约 2页
- 2019-07-02 发布于河南
- 举报
PAGE
PAGE 1
《生活与哲学》
世界观(原理)与方法论的概括(哲学主观题必考知识)
【注意】①请你记忆单元和课的标题;②请你把所有原理、方法论放入哲学某个模块中去记忆。
第四课:探索世界的本质
第二 辩证唯物论
单元 第五课:把握思维的奥秘
探索
世界
追求 辩证唯物主义认识论 第六课:求索真理的历程
真理
(一)辩证唯物论原理方法论概括:
(1)物质决定意识(意识是物质的反映) 要求一切从实际出发,实事求是。
(2)★意识具有能动作用:(小角度题目)
1.物质与意识辩证关系 ①意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性
(物质 意识) 使人能够能动的认识世界
②人的意识对改造世界具有指导作用,正确意识促进,错误意识阻碍事物发展
③意识对生理活动有调节和控制作用,高昂意识崔人向上,萎靡精神使人悲观。
(1)规律客观性和普遍性要求尊重客观规律
2.主观能动性与客观规律
辩证关系
(客观规律 主观能 (2)面对规律的客观性与普遍性,人可以认识利用规律,改造世界,造福世界
动性)
(二)辩证唯物主义认识论原理方法论概括:(记住四个名词线索)
1.实践的特点:实践具有直接现实性、客观物质性、主观能动性、社会历史性 。
2.实践决定认识:实践是认识的唯一来源;实践是认识的动力;实践是检验认唯
一标准;实践是认识的目的和归宿。
3. ①真理具有客观性,真理面前人人平等;
②真理是具体的有条件的,真理与谬误是相伴而行的,追求真理是一个永无
止境的过程。
4.认识具有反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进、开拓创新,在实践
中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。(或者:追求真理是一个永无
止境的过程)
(小角度题目)一切从实际出发,实事求是
(1)对应原理:物质与意识的辩证关系、主观能动性与客观规律的关系
辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识对物质具有能动作用。正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。
(2)一切从实际出发、实事求是
①含义:我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。
(“实事”就是根据客观存在的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去探求)
②具体要求:
a、充分发挥人的主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。
b、把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把革命热情同严谨的科学态度结合起来。
C、既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想
您可能关注的文档
- 如何做好初中电学实验.doc
- 如何做到长话短说话缩写.doc
- 如何写一本自己的教案集.docx
- 如何关注班上的留守学生.doc
- 如何写好一件往事.doc
- 如何准确修改病句.doc
- 如何做好改错题doc.doc
- 如何命制一套试题.doc
- 如何划分文言文朗读句子的节奏.docx
- 如何在校园里防震减灾.doc
- 全过程工程管理造价咨询工程监理项目服务方案投标方案(技术部分).doc
- 招标代理服务投标技术服务方案(技术方案).doc
- AI大模型与AIGC技术在公安领域的应用解决方案(99页 PPT).pptx
- 工业4.0智能制造数字工厂规划方案.pptx
- 树立社会主义核心价值观.docx
- 三年(2023-2025)中考历史真题分类汇编(全国)专题21 科技文化与社会生活(解析版).docx
- 2025年中考道德与法治真题完全解读(吉林卷).pdf
- 2025年中考道德与法治真题完全解读(安徽卷).pdf
- 三年(2023-2025)中考历史真题分类汇编(全国)专题14 人民解放战争(解析版).pdf
- 三年(2023-2025)广东中考历史真题分类汇编:专题03 中国近代史(八年级上册)(解析版).docx
原创力文档

文档评论(0)