中国芭蕾舞蹈教学现状与改革.docxVIP

　　摘要芭蕾舞作为外来舞种，之所以受到国内外高校以及社会的认可，是其四百年的发展历史中具有较高的历史文化以及内涵，可以塑造优美的人体线条以及培养高贵典雅的气质。 　　对于高校大学生人才培养而言，引入芭蕾教学可以有效提升学生的素养以及气质，无论是舞蹈专业还是非舞蹈专业，都能够很好地提高学生的能动性以及内涵。 　　关键词芭蕾舞；教学现状；改革芭蕾舞出现于文艺复兴时期，19世纪末在俄罗斯走入鼎盛时期，发展到现在已经是全球公认的舞种。 　　我国社会对芭蕾舞也是比较认可，很多舞蹈训练室以及舞蹈专业等，都或多或少引进了芭蕾舞，非舞蹈专业例如师范专业也在近年引入了芭蕾舞教学。 　　因此芭蕾舞在我国高校教育教学发展中，基础较为薄弱，很多高校的芭蕾舞教学课堂气氛压抑，学生创造力以及能动性受限，教学理念落后。 　　目前高校正在积极探索芭蕾舞实践教学的改革之道，以促进芭蕾舞教学的优化发展，诠释出芭蕾舞艺术美感以及重要性。 　　一、中国芭蕾舞教学现状一芭蕾舞在中国的发展现状芭蕾舞在我国教育教学体系中，比较出众的是幼儿舞蹈教学，很多幼儿机构以及舞蹈培训机构比较重视芭蕾舞教学。 　　高校芭蕾舞教学是近年来新发展的课程，两相对比下，由于高校芭蕾舞教学学生基础不足，其教学方法也比较老套，不同于幼儿芭蕾舞的启蒙，其教学过程中没有根据学生发展以及兴趣追求等，加之处于不同的发展时期，所以芭蕾舞在我国虽然得