第二单元第8课题改变世界面貌的蒸汽革命.docVIP

第 二 单元第 8 课 课题：改变世界面貌的蒸汽革命 教学目标： 1、了解珍妮机、蒸汽机、火车机车等发明的基本史实。 2、知道创造源于需要，同时创造又促进社会文明的发展；懂得科学技术是第一生产力，培养刻苦学习、热爱科学的精神。 3、了解工业革命对自然的破坏所带来的后果，树立与自然和谐相处的观念。 教学重点： 珍妮机的发明、瓦特制成改良的蒸汽机 教学难点： 工业革命的后果 教学过程： 一、课前预习、自学寻疑：﹙第一次工业革命进程及重大发明﹚ 部门 时间 机器 发明者 国家 意 义 棉纺织业 英国 揭开工业革命的序幕 时间 机器 发明者 国家 意 义 1783年 部门 时间 机器 发明者 国家 意义 交通 运输 1807年 缩短了时空距离, 扩大人们的活动范围。 1814/1825 二、展示交流、合作探究： 1、工业革命的含义 工业革命，是18世纪中期到19世纪，在欧美一些主要资本主义国家，先后发生的以机器生产代替手工劳动的重大变革。 核心内容：手工劳动 　→ 　机器生产 （手工工场） → （工 厂） 2、工业革命的背景： ①前提：资产阶级统治在英国确立 ②生产的发展，使原有的生产方式无法满足需要 ③英国的棉纺织业发达，工业革命首先从棉纺织业开始的 3、工业革命的影响 ①积极影响：(1) 生产关系：创造了巨大的生产力，促使经济的迅速发