第五章探究电流一节电流赣县二中物理教研组.pptVIP

第五章 探究电流 第一节 电流赣县二中物理教研组 课堂目标 1、会正确使用电流表 2、会用电流表测串联电路的电流 3、会用电流表测并联电路的电流 4、能通过探究总结串并联电路中的电流关系 5、理解并记住串并联电路中的电流关系 6、能运用所学知识解决实际问题 探究一：串联电路中各处的电流有 什么关系 1、猜想与假设： 在下图中，A、B、C三处电流的大小关系可能是： 探究一：串联电路中各处的电流有 什么关系 2、制定计划与设计实验 探究一：串联电路中各处的电流有 什么关系 3、进行实验与收集数据 探究一：串联电路中各处的电流有 什么关系 3、进行实验与收集数据 探究一：串联电路中各处的电流有 什么关系 3、进行实验与收集数据 探究一：串联电路中各处的电流有 什么关系 3、进行实验与收集数据 探究一：串联电路中各处的电流有 什么关系 4、分析与论证、交流与合作 ①相邻小组互相交流数据 探究二：并联电路的干路和支路 电流间有 什么关系 小结 1、实验电路图： 2、实验数据： IA= I B= IC= 3、结论：串联电路中各处电流 ；并联电路中，干路电流 各支路中的电流 。 课堂练习 1、如下图，已知电流表示数为1.2A,灯泡L1中 的电流为0.5A,则灯泡L2中的电流为 课堂练习 2、如右图所示：已知灯L1中的电流为0.2A,灯L2中的电流为0.3A,则灯L3中的电流为 。 电流表中的电流为 。 * * * * * * * * 2007.10 0.6 3 学生用电流表 两个量程公用一个 - 接线柱 标着 “0.6” “3” 的为 正 接线柱 电流表的刻度盘 每个大格 分度值 分度值 每个大格 0.1 安 1 安 0.02 安 0.2 安 使用前检查指针是否 调零 调节点 测量通过小灯 泡的电流时 电流表的接法 要测量某一部分电路中的电流，必须把电流表串联 在这部分电路里 测量L1支路 中电流时， 电流表的接法 测量L2支路 中电流时, 电流表的接法 必须使电流从“十”接线柱流进电流表 从“一”接线柱流出电流表 绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上否则，电流表将很快烧坏 探究内容 一、串联电路中各处的电流有 什么关系 二、并联电路的干路和支路电 流间有 什么关系 用电流表分别测出A、B、C三点的电流，比较 I A I B I C的大小 1 2 电流表“+” “–”接线柱接反 二 电流表量程选用不当 二 电流表量程选用不当 电流表“+” “–”接线柱接反 I A = I B = I C = ②得出结论：串联电路中各处电流 2、制定计划与设计实验 3、进行实验与收集数据 4、分析与论证、交流与合作，得出结论 1、猜想与假设 相等 等于 之和 0.7A 0.3A 0.5A