国内高校教学楼组群的两种典型模式比较研究-建筑设计及理论专业论文.docxVIP

国内高校教学楼组群的两种典型模式比较研究 国内高校教学楼组群的两种典型模式比较研究 Y 60032内1客提要 内容提要 近年来，全国上下掀起一股建设新校园的热潮。新校园教学楼组群的设计，融合了时代 的诸多需求，多采用“集合式”的组织方式，与传统老校园中“分散式”有着明显的差别。 将两种不同的教学楼组群模式进行比较研究，并集合国内具体的校园实例，特别是目前新建 高校中的诸多“集合式”组群实例，有助于对高校教学楼组群更加深入地认识和了解，咀期 能对日后校园更好的建设和完善有着一定的促进作用。 文章分成四个章节，主要围绕两个问题展开论述。第一章主要阐述国内高校教学楼组群 的两种典型模式及其成困分析。第二、三、四章节分别从功能设置、空间组织、建筑形态三 个方面对两种典型模式进行比较。在后三章中，又主要从“差异”和“完善”两个层面展开 论述。“差异”主要是比较两种模式的差别，阐述各自设计中的一些不足；面“完善”主要 是在“差异”的基础上针对具体不足提出一些改善的措旋和方法，为日后更好的教学楼组群 设计提供一些新思路、新方法。 【文章关键词]：集合，分散，差异，完善 Abstract Recently．there campuses all couRtry．New period requires new organization of teaching building in campuses．New teaching building groups were mostly in‘complex style’，which quite different丘om the‘disperse style’of this thesis the two different styles studied，combining specific examples in domestic campus， especially examples ofcomplex construction iIl new campus will be helpf_IIl for the further understanding teaching building group，and for the better designs and in university campuses． chapters compose the thesis and two main topics discussed．Chapter 1 demonstrates the two models of teaching building discuss the reasons．Other chapters compare the two models within function organization and form presentation．111e discussion is carried two levels一‘difference’and‘consumlnation’．By comparing the differences oftwo models and demonstrating the disfigurements ofcampus designs，‘difference’is described，And‘consummation’is demonstrated providing some methods，which is based the stuay of‘difference’．to improve the further construction ofnew teaching building Key words：complex，disperse，difference,consummation 滞学、．^；。l阋窝 羹垒文全恕 国内高校教学楼组群的两种典型模式比较研究绪论 国内高校教学楼组群的两种典型模式比较研究 绪论 一研究缘起——两种组群模式 近年来，全国上下掀起一股建设新校园的热潮。与传统的老校园相比，新校园形态多以 其新颖的设计理念而呈现出很大的不同。特别是教学楼组群的设计，与老校园有着明显的差 别。新校园中多以一种“集中整体”的模式(简称“集台式”)进行组织，将各个独立的教 学楼单元组合成“集合式”的教学楼群；而传统的老校园中，则多以一种“分散”的模式(简 称“分散式”)进行布置，将各教学单元相互组合成彼此相对分离的教学组团。(图01) 随着各个新校园的建成并投入使用，发现“集合式”的实际使用与老校园的“分散式” 差别很大。由于“集合式”通过连廊