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党员创先争优心得体会 　　开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化，推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用、促进社会和谐、激发广大党员干部的生机活力、推动学校党的建设，都具有十分重要的意义.时下，创先争优活动在党员中开展的如火如荼.作为一个普通教师党员，如何在这次活动中发挥模范带头作用，我觉得应从以下几方面去做：　　一、积极参加党组织活动，为创先争优献言献策　　作为党员要保持先进性，跟上时代的步伐，就要不断的学习.学习党的理论，学习国家的大政方针，学习自己的专业知识.了解开展创先争优活动的必要性，现实意义.积极投身于这场强化党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提升党员形象、发挥党员模范带头作用的活动中去，为活动的扎实开展，献言献策.　　二、把创先争优活动，同学校发展有机的结合起来　　1、在教育观念方面创先争优　　教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用.树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观.课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观.积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，每学期争取上两节教研课.　　2、在知识结构方面争先创优　　工作岗位是我们争优的主阵地, 要充分发挥共产党员的先锋模范作用就应该酷爱我们的岗位, 在工作中勤勤恳恳, 任劳任怨, 服从组织分配, 听从指挥, 成为政治刚强, 业务精深, 作风精良, 爱岗敬业的先锋战士.　　在当今知识更新日新月异的时代背景下，我们必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉.在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要.　　3、在教学艺术方面争先创优　　共产党员一直被称为“人民的公仆”，是为广大人民群众服务的, 如今也在倡导为人民服务, 为人民排忧解难, 然而社会上却存在一些不正之风, 由于如今经济兴旺了, 社会前进了, 有些党员和干部,经不住各方面的考验, 利用手中的权利和职位, 为自己谋私利, 腐败现象屡禁不止, 面对这些现象, 我们应该看主流, 相信我们的党能转变现状.同时，我们还应该向先辈人物学习, 敢于出污泥而不染.具体到自己的工作, 就应该正确定位, 为学生服务为老师服务,成为老师和学生的贴心人.　　在教学中，必须根据学生实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能.我想，教师最重要的还是上好自己的每一节课，我也要精心准备，带头上好每一节常态课，提高自己的教学水平.　　三、求真务实，从我做起，从现在做起.　　在学校发展的初期，一批文化水平低，没有受过太多专业训练的老师们，凭着急切的工作热情，高度的社会责任感，边学边教，创造了我校教育事业的辉煌.他们当时所面临的困难，不比现在我们所面临的困难少，但他们有一股不服输的勇气和脚踏实地的实干精神.这是他们那一代教师留给我们宝贵的精神食粮.我们这一代继任者，要学习他们，求真务实，从我做起，从现在做起.　　1、提升师德修养，树立生本意识.作为一名教师，要用社会主义核心价值体系武装自己，坚定共产主义理想信念，屏弃功利主义、拜金主义思想.树立以生为本的意识，转变教育观念，不断提升自己的思想道德素质.　　2、强化责任心，切实履行职责.责任心是干好工作的前提.作为一名教师，要时刻铭记自己的职责，要用高尚的品德影响人，用渊博的知识打动人，用恰当的方法引导人.从细节入手，把握好教育教学的每一个环节，遵循教育教学规律，做一个学生满意的好教师.　　3、终身学习，不断探究，做一个教育教学的践行者.时代不断发展，每个教育者都要与时俱进，不断学习，不断探究，才能适应社会发展的要求.新时期的教育教学的核心要求，是培养具有创新精神的人.作为教育者，首先要有创新意识和创新精神.这就要求我们，要不断学习新课程要求，新的教育教学理论，对教育教学中出现的新问题，要用科学的方法去分析，去探究其背后存在的原因，并力求寻找解决问题的方法.　　总之，学校在这次创先争优活动活动中，不搞形