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- 2019-04-08 发布于贵州
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返岗研修个人总结
20xx年x月我有幸参加了为期三个月的“国培计划(20xx)”——小学语文顶岗置换培训,这次培训让我受益匪浅,我非常珍惜这次培训的机会。 本次培训红河学院从师德修养与专业理念、专业知识、研修学习、交流实践四个模块为我们制定了详尽的培训计划。学习内容非常丰富,涉及小学语文教育的意义和教学目标要求、教材分析、教学设计、教学评价、阅读教学、作文教学、汉语言文字、教师心理健康、教与学中学生语感的培养等方面。各位知名专家教授和一线名师从自己的切身经验出发,畅谈了他们对教育教学各个领域的独特见解,为我打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。 一切学习都是为了实践,为了教育好我们新世纪的接班人。于是,在返岗实习的一个月里,我每天都用学到的知识来改进我的教育教学,在实践中也确实体验到了成功的喜悦。我时常对照专家们的指导、引领,反思自己平时的课堂教学。 首先是观念的转变。通过这次培训、实习、反思,我才意识到我原先对课程改革的认识并不是很到位,总觉得改不改没什么大不了的。但现在我认识到,课程改革的目的是把教学生如何获得知识转变为教学生如何获得技能,就如古人说的“授人以鱼不如授人以渔”,作为一名教师,我认为这个观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导,在一个月的返岗实习中,我在教学中遇到问题和挫折时,总是积极主动地想办法去探索解决,而不是躲避。叶圣陶先生
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