案例教学法在国际贸易类课程教学中的应用.docVIP

案例教学法在国际贸易类课程教学中的应用论文 导读：本论文是一篇关于案例教学法在国际贸易类课程教学中的应用的优秀论文范文,对正在写有关于教学法论文的写作者有一定的参考和指导作用。果仍然沿袭传统的教学方式，学生必定会非常的反感，在课堂上没有兴趣与教师进行互动性的配合，有的学生甚至故意抵至这种教学方式，给教师的教学带来很大的阻碍。　　4案例教学在国际贸易类课程教学中的作用　　与传统的教学手段不同，应用案例教学法讲授国际贸易类的课程，可以更快地提高学生的素质和能力。　　4.1案例教学可以充 摘要：国际贸易类课程主要是研究世界各国之间商品和劳务的交换，包含了很深的经济学知识，理论性较强。传统教学方式互动性差，教学手段单一，因此如果采用传统教学法讲授国际贸易类课程则容易导致学生的厌烦情绪，难以实现预期的教学目标。采用案例教学法，把国际贸易类的相关知识与当前的贸易实践结合起来，可以强烈激发学生的学习热情，启发学生的思维，最终达到良好的教学效果。 关键词：案例教学法；国际贸易课程；传统教学法 1案例教学法的起源及特征 提到案例教学法，教育界的人士马上会想到世界上最好的商学院之一——美国哈佛商学院，因为案例教学在哈佛大学，尤其是在哈佛商学院得到了很好的应用并且取得了令世人所瞩目的成功。那么案例教学法的提出到底与哈佛大学有没有关系呢？笔者通过查询资料发现，“案例教学法”，英文为Case-studyte