沈丽英2012015学年工作述职.DOC

PAGE PAGE 5 忙碌而又充实的一年 ——2014-2015学年工作总结 （沈丽英） 本着为学校师生服务的原则，本人爱岗敬业，勤勤恳恳，任劳任怨，每天7：00前到校，晚上六、七点以后才可回家，与同行团结协作，工作求真务实，敢于创新，与时俱进，赢得了学生的喜爱、家长的信任和同事的钦佩。作为一名党员，始终能把学校的工作放在第一位，做到学校信誉至上，以身作则，为人师表，处处履行党员的义务，发挥党员的先锋模范作用。 本人服从学校安排，超负荷工作。上学期担任八5、八6班两个班的语文和书法教学工作，每周共12课时，兼学生处副主任，12月起兼任八6班班主任和七年级部主任工作。本学期担任八6班语文、书法和综合实践三门学科的教学工作，每周共7课时，兼学生处副主任、八6班班主任和七年级部主任工作。忙忙碌碌中自己学会了统筹安排各项工作，并力求工作的实效。 学生处工作 一、家长委员 2014.10.31 制定《家长委员会简章》，组织召开2014级初一和高一新生家长委员会成立会议，给家长委员颁发聘书。 二、关工委主要工作 1．创建关工委巩固提高台账。 2.“学党史、忆先烈”主题教育活动。精心筹划和组织中小学生积极参与省教育系统关工委以开展法治教育和纪念抗日战争胜利70周年开展爱国主义教育为主题的读书、征文和演讲比赛活动。选拔八3班汪欣茹同学参加市演讲比赛。 3．5月组织初一、初二、高一、高二学生参加江苏省“成语新说”创新大赛。 三、帮困助学工作 每学期为初中生做好帮困助学和“牵手成长”台账，协调发放牛奶。 四、心理辅导 6月，与市局联系，组织高一、高三心理辅导。 五、安全教育 1．2014年12月制定学校紧急疏散演练方案并开展演练活动。 2．组织初一学生参加心肺复苏技术讲座和现场演练活动。 3．联系交警来校宣讲交通安全。 4．组织初一、初二年级观看预防溺水教育视频。 六、法制教育 每学期期末联系检察院杨剑来我校作法制报告。 七、科普教育 组织初一、初二学生观看科普教育资料，在学校体育馆开展科普教育体验活动。 八、国际理解教育 组织初一、初二和高一各班以研究性学习的方式开展国际理解教育活动。 九、小记者活动 宣传、动员、初一、初二、高一和高二学生，组建戚实中小记者团队，培训小记者，参加戚区“桃花节”小记者现战场采访活动。 十、设计初中生德育主题系列教育活动方案，布置各年级开展主题班会活动。 十一、初中生综合素质评价 1、制定方案，设计汇总表格，组织各班完成对每位学生的综合素质评价。 十二、评选优秀学生 每学期期末组织各班评选各类奖项（单项奖、优秀学生干部、三好学生），完成汇总和奖状的打印。 十三、其他工作 1．暑期组织初一新生开展夏令营活动。 2．组织并带领初中生参加每学期一次的综合实践活动（沙家浜和南山竹海） 3．组织学生参加各类征文评比活动。（3月戚区“桃花节”征文活动、6月常州市“阳光下成长”征文活动） 4．完成普法台账、三星高中复评部分台账、省义务教育优质均衡教育部分台账、关心下一代巩固提高台账、学校年度考核部分台账。 年级组工作 2014-2015学年七年级组第一学期重点工作： 一是以德育为先，加强班级管理。二是以学科为重，加强学科建设。 一、班级管理 （一）构建良好的班风 1.组建班干部队伍，培养学生自主管理能力。 鼓励班委干部大胆工作，指点工作方法；严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。 2.尊重学生，发扬民主，制定班级公约和奖惩制度。 3.创设机会，让学生发挥才能，找到自信。 3.创设教室文化环境，发挥墙壁无声的育人功能。 4.以活动为载体，培养学生的集体荣誉感和班级凝聚力，如走进沙家浜社会实践活动、广播操比赛、校运动会、作文竞赛、庆元旦嘉年华活动（七年级共承办三项活动，每两个班举办一项活动，包括超级保龄球、“脑洞大开”活动、趣味校园寻宝活动）。 5.关注细节，加强对学生进行行为习惯、文明礼仪等方面的养成教育。各班主任能坚守班会课这一教育主阵地，开展内容丰富、形式多样的主题班会。 6.重视体验和综合实践活动，如打扫环境卫生可以让学生通过劳动树立责任意识，综合实践活动则锻炼了学生的组织能力、合作能力和研究能力。 七1班姚洁丽老师组织学生开展了“中学生追星现象”的综合实践活动，同学们兴趣盎然，积极参与，各小组各显所长，收获良多，并开设了常州市综合实践活动公开课，学生活动成果的展示让我们看到了学生在采访、研究中的成长过程，这堂课赢得了专家们的高度评价，也赢得了听课老师的热烈掌声。 （二）营造向上的学风 1.为学生树立成绩意识，培养学生的进取精神。 表彰先进，鼓励后进，将考试中呈现出来的问题进行分析，总结经验教训，明确努力方向，取得了很好的效果。 2.加强学习方法指导，引