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XX年学校学雷锋活动总结范文五篇 　　XX年学校学雷锋活动总结范文五篇　　雷锋精神是中华民族精神的重要内容,深入开展学雷锋活动是加强思想政治教育、践行雷锋精神的重要载体。怎么作XX年小学学雷锋活动总结?本文是整理的XX年学校学雷锋活动总结,欢迎阅读。　　范文一　　雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。他永远是我们心中光辉的楷模。为了进一步弘扬雷锋精神,促进学校精神文明建设,让全体少先队员们在物质生活相对富裕的今天能不忘中华民族艰苦朴素、无私助人的精神,我校各小学举行了丰富多彩的学雷锋活动,雷锋精神在这一系列活动得以代代相传!。　　吴嘴小学开展了丰富多彩的活动:　　一、观《雷锋》电影,走近雷锋。雷锋于1940年出生,1962年因公牺牲。雷锋生活的年代距离今天的孩子较远,很多学生不了解雷锋,不了解他生活的时代,雷锋在学生的心目中是一个抽象的符号,难以打动00后的儿童。为了让学生们更全面、更深入地了解雷锋和他生活的时代,在他们心目中建立起一个有血有肉有感情的雷锋形象,我校于3月5日组了师生一起观看了电影《雷锋》。电影中的一个个感人的小故事深深地打动了同学们,雷锋雨夜送老大娘回家的身影、他脚上布满补丁的袜子深深地印在学生的心中,震撼着每个人的心灵,雷锋的光辉形象也深深地镌刻在灵魂深处XX最新学校学雷锋活动总结工作总结。　　二、读雷锋日记,体会雷锋精神。雷锋日记集中体现了雷锋的精神,是体会、感悟雷锋精神的最好载体。各班利用班会课集体学习雷锋日记,边读边悟,互相交流感受。班级还组织开展雷锋日记朗诵活动,表达对雷锋的敬佩之情。　　三、学唱雷锋歌曲,歌颂雷锋精神。要想把雷锋的精神牢牢地刻在学生心中,只是观看电影、读日记是不够的,学唱雷锋歌曲是非常好的方式。一首歌,孩子学会了能记住一辈子,影响是非常长远的。除了经典的《学习雷锋好榜样》之外,学校还搜集了一些朗朗上口、旋律优美的一些雷锋歌曲,如《接过雷锋的枪》、《我们要做雷锋式的好少年》、《有位叔叔叫雷锋》、《雷锋叔叔您好》等,通过音乐课教唱,广播站循环播放等方式,校园处处飘荡着歌唱雷锋的歌曲,营造出了学习雷锋的热烈氛围。　　四、出专题板报,宣传雷锋精神。板报是宣传工作的一个重要阵地,各班都出一期有关雷锋的专题板报,通过学生的动手、动脑活动,把雷锋精神的精华浓缩到一块板报中,供全体同学学习。　　五、学雷锋行动,传承雷锋精神。学雷锋,关键是要落实到行动中,从身边的一点一滴的小事做起。各班根据自己的实际情况,一要善于发现自己身边的小“雷锋”,树立榜样,二要主动伸出友谊之手,帮助在生活上、学习上需要帮助的人,让每一名同学在班级中都能感受到“春天般的温暖”。学习雷锋,不光要学习他乐于助人的精神,更要学习他艰苦朴素的精神。教育学生在生活中注意节俭,以节俭为荣,以浪费为耻,评选节约标兵。　　范文二　　雷锋精神传承了中华民族的优良品德,体现了社会主义思想道德的本质要求,承载着社会主义核心价值体系的精髓和要义。在新形势下引导学生学习雷锋精神,这是在新时期做好青少年思想道德教育,培养他们成为新世纪接班人的有效途径。今年,我校积极响应上级的的文件精神,开展了丰富多彩的活动,下面将活动情况总结如下:　　一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神　　三月伊始,我校结合本校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。通过动员会、出黑板报、举行班级活动、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。　　二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神　　1、组织观看了文献电视片《永远的雷锋》。《永远的雷锋》收集了国内影视制作机构拍摄的雷锋资料和档案馆、博物馆等收藏的雷锋史料,内容涵盖雷锋生前珍贵影像和录音,运用历史与现实对话的方式,真实反映了50余年来社会各界持续开展学雷锋活动以及推动学雷锋活动常态化的重大意义与现实要求,揭示了雷锋精神所具有的恒久生命力。　　2、精心安排了雷锋精神学唱活动。学校鼓励教师、学生通过网络、电视等媒体搜集“经典雷锋歌曲,如:《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》等,积极利用课堂教唱、课间播放、同学间传唱等形式进行了学唱活动,引导学生唱雷锋、学雷锋、做雷锋。　　3、广泛开展了青少年志愿者服务活动。我校积极发挥志愿服务队的模范带头作用,以集中开展学雷锋活动为契机,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,组织开展了形式多样的青少年志愿服务活动。利用节假日带领志愿服务队走出校园、走进街道、社区等,广泛开展卫生大清扫、清理白色垃圾、去除非法张贴物等环境保洁行动;围绕