一位老教育工作者眼中的体育-体育学刊.PDF

第 18 卷第 2 期 体 育 学 刊 Vol.18 No.2 2011 年 3 月 Journal of Physical Education M a r . 2 0 1 1 ·人物专访· 一位老教育工作者眼中的体育 ——吴翼鉴先生访谈札记 张军献1 （江西师范大学体育学院，江西 南昌 330099 ） 吴翼鉴先生是江西知名的教育家，著有《吴翼鉴教育文集》、《教育人生》等专著。《吴翼鉴教 育文集》，收录了作者从 1980~2003 年撰写的 200 多篇论文中的 57 篇精华；《教育人生》则是自传 和回忆录，讲述吴先生从事教育事业近 60 年的风雨历程。吴先生著述颇丰，专著和主编的书籍 18 种，参编撰写部分内容的书籍 25 种，在刊物发表文章 195 篇，通讯报道 1 083 篇，其中与体育 相关的 69 篇。他虽然是教育界名人，但学术领域宽广，对心理学、教育学、体育学都有涉猎。多 年的教育经历以及教育行政管理经验使吴先生对教育基本理论有深刻的认识。在体育基本理论的 研究方面，吴先生同样有自己独到的见解，成为与徐英超、林笑峰、韩丹等齐名的学者，是体育 的教育本质观的拥护者。2010 年岁末，笔者专程到庐山北麓、甘棠湖畔对吴先生进行了拜访。 张军献(以下简称张)：您是江西省知名的教育家， 这篇文章主要是谈体育概念问题。他认为体育和竞技 主要从事的是教育实践和教育行政管理工作，什么时 是两码事，有质的不同，不能混为一谈。我看了之后 候开始关注体育并且发表对体育的观点的？ 觉得非常有新意，也就从此开始涉足体育领域。 吴翼鉴(以下简称吴)：我一生从事教育，小学教 张：您亲历了 20 世纪 80 年代的“体育本质大讨 师出身，在小学、初中、高中、中等师范、大学都教 论”，您能回忆下当时的情形吗？1982 年，体育科学理 过书。体育在我一生当中大部分时间——特别是前 30 论专题学术研讨会在烟台举行，会后国家体委的同志对 年——不太被重视，当时要的是“政治挂帅、思想领 林笑峰展开学术批判，您是否知道这件事情？ 先”。当然，我担任领导时在学校里面，体育还是搞得 吴：看到老林的文章之后，我就给他写了信，后 比较好的。就我本身来说，在前 30 年中，德、智、体 来与老林成了莫逆之交。老林告诉我说，发表了那篇 三育我最不重视的莫过于体育了。当时不是突出政治， 文章之后，国家体委在山东召开的一次会议上，他做 就是智育第一，体育总是放在“老三”的位置。“德智 了大会发言，从各方面论证体育就是体质教育，不能 体”全面发展，少了“体”什么也干不成。这是个基 与竞技混同。主张搞竞技的人按竞技规律抓好竞技、 础，是个物质条件。品质再好，身体不行也不能为人 搞体育的人按教育规律抓好体育。不要认为抓了竞技 民服务；学问再好，身体不行，也不能发挥作用。我 之后就等于抓了体育。那时候是 1982 年，离现在有近 是从实践中认识到体育的作用。1954 年起担任过学校 30 年了，他是旗帜最鲜明的一个。当时还有一个贾世 的支部书记、校长和教育局局长等职务，在实际工作 仪，北京师范大学体育系主任，他也同意林笑峰的观 当中，体会到体育不能不抓。 点，同样遭受到了国家体委的批判。批判来势很猛， 后来发现青少年儿童的体质状况不如人意，自己 内部发出了通报。这在林笑峰的单位有很大反应，当 的年龄也在增大，许多事力不从心，深感健康的可贵， 时他的单位是东北