江苏省建湖县高中数学第一章立体几何初步1.2.2空间两条直线的位置关系二学案无答案苏教版必修220170711234.docVIP

PAGE PAGE 1 空间两条直线的位置关系（二） 学习目标 1. 判断空间两直线为异面直线； 2. 异面直线所成角的定义、范围及应用. 二、学习重点、难点 异面直线的判定，异面直线所成角的计算． 三、学习过程 (一) 引入新课 1．两架飞机同时在天空飞过，其中一架从东向西飞行，另一架从南向北飞行， 它们各留下了一条白色的痕迹，这两条白色的痕迹一定相交吗？ 2．在长方体中，直线与具有怎样的位置关系？ ABaα3．已知，求证：直线与是异面直线． A B a α 定理： 的直线，和这个平面内 的直线是异面直线． 符号语言： 4．异面直线所成的角：（尝试在右侧画出图形表示） 已知异面直线，经过空间中任一点作直线 ，我们把与所成的锐角（或直角） 叫异面直线与所成的角（夹角）． 异面直线所成的角的范围_____________________． (二) 典例分析 ABCDA1 A B C D A1 D1 C1 B1 （1）正方体的哪些棱所在的直线与直线是异面直线； （2）求异面直线与所成的角； （3）求异面直线和所成的角． 例2.已知为所在平面外一点，⊥，，分别 是和的中点． （1）求证：与是异面直线； （2）求与所成的角． (三)