一个数除以小数单元测试2.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 一个数除以小数（2） 班级________ 小组名 _______ 姓名________ 小组评价_______ 教师评价_______ 学习目标: 1、理解除数是小数的除法的计算方法，并能准正确的计算。 2、学会被除数的小数点向右移动时，如果位数不够的处理方法。 3、培养自己的分析、转化和归纳的能力。 学习重点：掌握小数除法的计算方法。 学习难点：被除数的小数点向右移动时，如果位数不够的处理方法 一、温习旧知 1、根据商不变的性质填一填。 3.5 ÷ 0.5 =（ ）÷ 5 = 7 0.72÷ 0.8 =（ ）÷ 8 = 0.9 7.65÷ 0.85 =（ ）÷ 85 = 9 12.6÷ 2.8 =（ ）÷ 28 = 4.5 2、用竖式计算，并说说你的算法。 144÷3.6= 1.56÷0.13= 14.82÷9.88= 二、自主学习、合作探究 1、自学课本29页的例5，然后讨论交流：（口答） （1）要想把除数转化成整数，被除数和除数的小数点该怎么移动？ （2）