平面向量的数量积27399.pptVIP

向量的数量积 　　复习目标 　　掌握平面向量的数量积及其几何意义，了解应用平面向量的数量积处理有关长度、角度和垂直问题的方法，掌握向量垂直的充要条件.　　 教学建议 　　本讲重点是平面向量数量积的应用.即利用数量积的性质处理有关长度、角度和垂直问题，难点是平面几何性质转化为向量的共线或垂直关系. 2008高考复习方案 基础训练 1．已知向量a=(cosα,sinα)，b=(cosβ,sinβ)，且a≠±b，则a+b与a-b的夹角的 大小是　　(　　) A． B． C． D． D 　2．设a、b、c是任意的非零向量,且相互不共线,则（1）(a·b)·c-(c·a)·b=0； （2 ) |a|-|b|＜|a-b|； （3）(b·c)·a-(c·a)·b不与c垂直； （4）(3a+2b)·(3a-2b)=9|a|2-4|b|2. 其中是真命题的有（ ） A（1）（2） B（2）（4） C（3）（4） D（2）（3） 2008高考复习方案 B 2008高考复习方案 C 3．已知a，b均为单位向量，它们的夹角为60°，那么|a+3b|=　　(　　) A．  B． C． D．4 A 4．已知a=(2,3)，b=(-4,7)，则a在b上的投影为 　　　　(　　) A．  B． C． D． 5．设向量a=（x-2,3），b=（4,x-3），a∥b，且a、b方向相同，则x= . 6 1、平面向量数量积的有关概念。 当且仅当两非零向量 同方向时， 当且仅当两非零向量 反方向时, 一、知识要点归纳 (1)已知两个非零向量 ，过O作 ， 则 叫向量 的夹角. 注： 与其它任何非零向量之间不谈夹角这一问题。 是两个非零向量,它们的夹角为 ，则数 叫 与 的数量积，记作 即 当 时， ，这时 规定: 2、 的几何意义。 (1)一个向量在另一个向量方向上的投影。 注： 在 方向上的投影是一个数，而不是向量， 当 时，它是正值； 当 时，它是负值； 当 时，它是零。 一、知识要点归纳 等于 的长度与 在 的方向上的投影的乘积. 设 是 与 的夹角,则 叫作 在 方向上的投影。 (2) 的几何意义。 一、知识要点归纳 设 是两个非零向量， 是单位向量，则有： 3、 的性质。 4、 的运算律。 例1　已知a、b满足|a+b|= |a-b|，且|a|=|b|=1.（1）求a·(2a-b);(2)求|3a-2b|. （3）2a+b,3a-2b　　 　　1．求数量积与模、角 练习：创新设计P68 变式演练1 　　2．向量垂直与平行问题 　　注:数量积与函数交汇 向量的坐标化 【小结】该例为向量与函数及导数的综合问题， 求解时要灵活变换，及时调整思维角度，并注 意解题的严谨性，如t≠0容易忽略. 例3、在ABC中，O为中线AM上的一个动点，若 AM=2，则OA·（OB+OC）的最小值是 。 -2 设OM=λAM 注：利用向量代数运算，转化为函数最值问题。 　　3．向量与函数问题 向量的代数化 练习 ：已知是两个非零向量,且|a|=|b|=|a-b|, 求a与a+b的夹角. 3、利用向量的几何意义求解 变式演练2： 等边 向量的几何化 　　4．高考分析 4 解法1：向量代数运算法 解法2：向量几何法 《创新设计》P70，课堂小练 1．要准确理解两个向量的数量积的定义及几何意义，熟练掌握向量数量积的五个重要性质及三个运算规律.向量的数量积的运算不同于实数乘法的运算律，数量积不满足结合律(a·b)·c≠a·(b·c)、消去律(a·b=a·cb=c；a·b=0a=0或b=0)，但满足交换律和分配律. 2. 公式a·b=|a||b|cosθ；a·b