2016年中考题解析——句子的衔接.docxVIP

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  • 2019-04-10 发布于吉林
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2016中考题分类——句子的衔接 (2016·湖南益阳市)5.结合语境,依次填入下面横线上的内容恰当的一项是(3分) 古松的形象随着观者的性格和情趣而变化。假如木匠、植物学家和画家同时来看古松,木匠心里盘算它是适合造房子还是做家具, ;植物学家把它归到某类某科里, ;画家却不这样东想西想,他只是聚精会神地 以及它的昂然高举的气概。由此可知,古松的形象一半是天生的,一半是人为的。 ①观赏它的苍翠的颜色 ②思量它何以活得这样老 ③思量怎样去买它、砍它、运它 A.①②③ B.②①③ C.③②① D.①③② 【答案】C 【解析】本题考查考生的逻辑思维能力。解答本题,可根据前后文的句意是否连贯或衔接来思考,可用排除法,如,木匠心里盘算古松是适合造房子还是做家具,根本不会去①观赏它的苍翠的颜色,据此可排除A、D项;++更不会去②思量它何以活得这样老,可排除B项。 (2016·山东东营市)3.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是(  ) (选入《一本》之《雷电颂》) 这里的瀑布变幻多姿.有时像一阵风,;有时如漫天大雨,;有时又如三两个隐者, … ①尽情地沐浴山峦草木 ②在岩壑间自由流转呼唤 ③在深密的丛林里浅吟轻蹈. A.③①② B.①③② C.②①③ D.①②③ 【考点】语言的简明 连贯 得体. 【分析】此题考查语言的简明、连贯、得体.

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