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第一讲 二次根式化简求值
内容概述
根式的化简主要有以下几种思路:
利用定义,通过平方去掉根号,将二次根式的问题转化成整式的定义
将含根号的项看作一个整体,与整式进行同样的恒等变形或计算
有多重根号时,将最外面的根号下的式子配成完全平方的形式
利用共轭二次根式进行化简,即当出现了时,考虑与其运算的结
例题
例1、(1)设 求
(2)若,求
例2、(1)化简
(2)计算
(3)化简
例3、已知
求证:
例4、化简
(1)
(2)
(3)
例5、(1)若,化简
(2)化简
例6、设求
例7、 化简
例8、化简
例9、设 求
思考题
如果
课后练习
1、化简
2、 若,化简
3、Rt△ABC中,∠C=15°,∠A=90°,AB=1,(1)求AC
(2)求BC
4、,,求
5、化简:
一、二次根式的非负性
1.若,则=_____________.
2.代数式的最小值是( )
(A)0 (B)3 (C)3.5 (D)1
3.若适合关系式,求的值.
4.已知、为实数,且,求的值.
5.已知,求代数式的值.
6.已知:,求的值.
二、二次根式的化简技巧
(一)构造完全平方
1.化简,所得的结果为_____________.
(拓展)计算.
化简:.
3.化简.
4.化简:.
(二)分母有理化
1.计算:的值.
分母有理化:. 3.计算:.
(三)因式分解(约分)
1.化简:. 2.化简:.
三、二次根式的应用
(一)无理数的分割
1.设为的小数部分,为的小数部分,则
的值为( )
(A) (B) (C) (D)
2.设的整数部分为,小数部分为,试求的值.
3.设的整数部分为,小数部分为,试求的值
(二)最值问题
1.设、、均为不小于3的实数,则的最小值是_______.
3.若为正实数,且那么的最小值是_____________.
4.实数满足,则的最大值为_____________.
(三)性质的应用
1.设、、均为正整数,且,则 =_________.
2.设,,则( )
(A) (B) (C) (D) 不能确定
3.已知,则的值为 .
4.已知,求的值.
5.若成立,则( )
(A)(B)(C)(D)
6.已知,,求的值.
7.已知都为正整数,且,求的值.
8.是否存在正整数,使其满足?若存在,请求出x、y的值;若不存在,请说明理由.
(四)因式分解
(1) (2) (3) (4) (5)
(五)有二次根式的代数式化简
1.已知,求的值.
已知,求的值。
3.已知:,,求:的值.
4.已知,求的值.
5.已知:,为实数,且.求的值.
(六)比较数的大小
1.设a>b>c>d>0且,.则x、y、z的大小关系.
比较与的大小.
比较与的大小.
比较与的大小.
比较与的大小.
比较与的大小.
比较与的大小.
8.比较与的大小.
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