二次根式_培优专题二.docxVIP

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.. 第一讲 二次根式化简求值 内容概述 根式的化简主要有以下几种思路: 利用定义,通过平方去掉根号,将二次根式的问题转化成整式的定义 将含根号的项看作一个整体,与整式进行同样的恒等变形或计算 有多重根号时,将最外面的根号下的式子配成完全平方的形式 利用共轭二次根式进行化简,即当出现了时,考虑与其运算的结 例题 例1、(1)设 求 (2)若,求 例2、(1)化简 (2)计算 (3)化简 例3、已知 求证: 例4、化简 (1) (2) (3) 例5、(1)若,化简 (2)化简 例6、设求 例7、 化简 例8、化简 例9、设 求 思考题 如果 课后练习 1、化简 2、 若,化简 3、Rt△ABC中,∠C=15°,∠A=90°,AB=1,(1)求AC (2)求BC 4、,,求 5、化简: 一、二次根式的非负性 1.若,则=_____________. 2.代数式的最小值是( ) (A)0 (B)3 (C)3.5 (D)1 3.若适合关系式,求的值. 4.已知、为实数,且,求的值. 5.已知,求代数式的值. 6.已知:,求的值. 二、二次根式的化简技巧 (一)构造完全平方 1.化简,所得的结果为_____________. (拓展)计算. 化简:. 3.化简. 4.化简:. (二)分母有理化 1.计算:的值. 分母有理化:. 3.计算:. (三)因式分解(约分) 1.化简:. 2.化简:. 三、二次根式的应用 (一)无理数的分割 1.设为的小数部分,为的小数部分,则 的值为(  ) (A)   (B)   (C)   (D) 2.设的整数部分为,小数部分为,试求的值. 3.设的整数部分为,小数部分为,试求的值 (二)最值问题 1.设、、均为不小于3的实数,则的最小值是_______. 3.若为正实数,且那么的最小值是_____________. 4.实数满足,则的最大值为_____________. (三)性质的应用 1.设、、均为正整数,且,则 =_________. 2.设,,则( ) (A) (B) (C) (D) 不能确定 3.已知,则的值为 . 4.已知,求的值. 5.若成立,则( ) (A)(B)(C)(D) 6.已知,,求的值. 7.已知都为正整数,且,求的值. 8.是否存在正整数,使其满足?若存在,请求出x、y的值;若不存在,请说明理由. (四)因式分解 (1) (2) (3) (4) (5) (五)有二次根式的代数式化简 1.已知,求的值. 已知,求的值。 3.已知:,,求:的值. 4.已知,求的值. 5.已知:,为实数,且.求的值. (六)比较数的大小 1.设a>b>c>d>0且,.则x、y、z的大小关系. 比较与的大小. 比较与的大小. 比较与的大小. 比较与的大小. 比较与的大小. 比较与的大小. 8.比较与的大小.

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