全市优秀教育工作者先进事迹材料范文.docx

全市优秀教育工作者先进事迹材料范文 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 5 页 全市优秀教育工作者先进事迹材料范文 张xx，男，1989年大学毕业分到侯集中学工作，任教高中数学，中学高级教师。先后担任备课组长、教研组长，教师发展指导中心副主任、年级处副主任等，现为高三年级处主任。 张xx同志在教育战线上奋斗了30年，他以扎实的工作作风和出色的工作成绩引导着一代又一代学生的健康成长。近十五年来，他在年级管理的工作岗位上，以强烈的事业心、高度的责任感和无私奉献的精神，带领本年级的老师们对学生全心付出，让全校师生都为之感动和敬佩。他曾先后获xx县优秀班主任、xx市文明班、xx市政府嘉奖、记三等功、江苏省数学竞赛优秀教练员等荣誉，近年多次被评为学校管理先进个人、优秀教育工作者，2003年xx市教育局授予“农村优秀园丁”，2015年学校授予高考特殊贡献奖，2018年被评为学生心中的恩师。 一、匠心独运，做勤于实践的管理员 张xx同志曾担任多年班主任。他管理班级理念新、方法巧，舍得花时间，舍得投入感情，对每一个学生负责，深受学生爱戴，所管理的班级几乎年年被评为先进班集体，所带高三毕业班在历年高考中，本科上线率居全校前三名。他曾被评为xx县优秀班主任，所带班级曾被评为xx市文明班集体。 在年级主任的管理岗位上，张xx同志一直坚持着“爱、严、细”的原则。他关心爱护学生，尤其关爱学习、生活上有困难的学生。他 要求老师们要给学生一束希望的目光，给一个鼓励的微笑，给一句关心的询问，给一份耐心的解答，让学生真正把老师当成最可信赖的亲人，让学生感到学校是个温暖的大家庭，并且努力地学习，快乐地生活。学生评价他有时像一位严父，有时像一位慈母。 在教师管理上，张xx同志努力做好表率，他热心帮助青年教师成长，体贴、照顾老教师的工作和生活。老师们评价他能做事、会做事，为人厚道，做事公正，在关键问题上原则性强，与老师相处人情味很足，与张主任一起工作心情好、进步快，出成绩。 二、善于学习，做教育改革的探索者 多年来，他一直坚持走教育改革之路，积极探索教育改革的最新途径，刻苦钻研教学业务，改进教育教学方法，先后有十多篇论文在省级刊物发表或获奖，所主持的县市级课题已经结题。多年来，逐步形成了“激情导入、自主学习、适时点拨、有机训练”的教学模式，引导学生对问题进行多角度的思考，培养了学生的创新意识，让学生受益无穷。他的课堂氛围轻松，质量高，重创新，讲成效，学生成绩在全年级名列前茅。另外，他在奥赛辅导方面成绩显著，孟宪伟、耿思远等学生在全国奥林匹克数学竞赛中获一、二等奖。2011年所带学生张雪被清华大学录取。 在年级管理中，张xx同志注重调动备课组长和全体教师的积极性，大力推进教育局“学讲计划”及我校“三环互动”，认真落实“南通经验”，提倡“因材施教、各尽所能、各有发展、和谐共生”的育人原则，以数学备课组为突破口，带动其他学科，进行课堂教学改革，确保教 学质量的稳步提升。他所带的年级教育教学成绩显著，在2015级高一生源质量是侯中的一个低谷，特别是在xx区招收的学生与兄弟学校已经不是一个层次，再加上以春晖中学招收的民办班，学生差别较大，管理困难，但张xx同志不信邪、不服输，锐意改革，方法科学，全身心投入，经过一学期的努力，2015-2016学年度两学期统考名列xx区第一全市领先，进入高二期末考试再一次名列xx区第一全市领先，高三三次质检稳居xx区第一全市领先，深受社会、家长好评。 三、乐于奉献，做任劳任怨的老黄牛 工作30年，张xx同志一直无怨无悔、默默耕耘在教育战线上，努力为人民的教育事业贡献智慧和汗水。虽然他已经53岁多仍坚持奋战在年级管理第一线，兢兢业业，忘我工作，倾情奉献，承受了无数的苦和累，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。领导评价他有能力、有激情、有耐力、能吃苦、能吃亏、出成绩。 寄宿制学校年级管理工作的强度和压力非常大。张xx同志每天5:30起床，从早到晚要巡查自习课和课堂8次以上，每天都要深入到教室、课堂查看学生学习生活情况，发现问题及时整改，每天都到操场看学生跑步或做操，每晚都到学生宿舍查看晚就寝，每天回家都接近11点，周六、日也不例外，只要学生在学校他就不休息。多年的起早贪黑，超负荷运转已经给他身体带来较大影响，医生告诫他不能爬楼梯，少走路，膝关节严重受损，每天上楼下楼都忍受着剧痛，可他疲惫的身躯依然彰显出对教育工作的火热激情，除了稀疏白发使人显得比实际年龄苍老外，丝毫找不到一点职业倦怠的影子。 张xx同志就是这样用一颗真心和一腔热血，在为教育事业默默奉献着。他的敬业精神令人钦佩，他的工作成绩令人赞赏……