物质的分离和提纯学案3.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 《物质的分离与提纯》教案 教学目标 1、知识与技能： （1）巩固溶解、过滤、结晶等操作，初步学会萃取和分液、蒸馏等分离物质的实验技能，能独立完成一些简单的物质分离、提纯的实验操作。 （2）能根据混合物的性质选择不同的分离方法对物质进行分离。 2、过程与方法： （1）能通过独立思考、探索，在对物质性质研究的同时设计实验方案。 （2）初步尝试在实验探究中与人合作和交流。 3、情感态度与价值观： （1）体验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的研究方法，提高科学素养。 （2）在合作交流中体验小组合作的乐趣，树立团队合作意识。 教学重点 过滤、蒸发、结晶、萃取、分液、蒸馏等常用物质分离和提纯的方法 教学难点 萃取、蒸馏操作的掌握及应用 课前准备 教师的准备 ①搜集相关图片、资料并结合教学设计制作成多媒体课件 ②实验仪器和药品 仪器：烧杯，玻璃棒，普通漏斗，铁架台，铁圈，滤纸，蒸发皿，酒精灯，坩埚钳，分液漏斗，试管，蒸馏烧瓶，冷凝管，接收器，温度计，沸石，锥形瓶，橡胶管 药品：KCl和MnO2 粉末、溴水、CCl4 溶液 ③其它：一个有过滤网的茶杯 教学过程