高考数学140分专题训练-函数的单调性.docVIP

专职数学辅导TELQQ：1374783065 第 PAGE 7 页 共 NUMPAGES 7 页 高考数学140分专题训练-函数的单调性 高考数学140分专题训练 -函数的单调性 函数的单调性是函数的重要性质之一。关于函数单调性的基本题型主要是函数单调性的判定、单调性的证明及单调性的综合应用，这也是本部分要掌握的重点。 2011 李贸易 李老师数学辅导室 2011-9-28 （一）基本知识点 1、单调性的定义 2、单调区间 3、、单调性的判定方法：定义法（作差比较和作商比较）；图象法； 4、单调性的运算性质 5、复合函数单调性判断法则：同增异减； 6、函数单调性的应用： （1）比较函数值的大小； （2）求参数的取值范围； （3）求函数的值域或最值； （4）单调性的综合应用。 （二）精典例题 1、 讨论函数的单调性 2、（2010全国卷1理）已知函数，若,且,则的取值范围是（ ） (A) (B) (C) (D) 3、求下列函数的单调区间： （1）、函数的单调减区间是___【】 （2）、已知若试确定的单调区间和单调性。 【增区间：；减区间：】 （3）、设，，求的单调区间。【时单调递减；时，递减区间：，递增区间：；时，单调递减。】 4、若为R上的奇函数，且 （1）若在上是减函数，则的解集为_______；【】 （2）若在上有＜0，则的解集是_______。【】 5、（1）已知 是上的减函数，试求的取值范围。【】 （2）如果不等式对任意的总成立，则的取值范围是______。【】 （3）已知定义域为的偶函数在内为单调递减函数，且对任意的都成立，。 ①求的值； 【2】 ②求满足条件的的取值范围。【】 6、已知是定义在[-1，1]上的奇函数，且。若有 （1）判断在[-1，1]上的增减性【增函数】 （2）解不等式【】 （3）若对所有恒成立，求的取值范围。【】 7、已知函数的定义域是的一切实数，对定义域内的任意都有，且当时， （1）求证：是偶函数； （2）在上是增函数； （3）解不等式．【】 8、设为上的递增函数，且对任意，都有，又知的解集为，求的值。【】 9、函数的定义域为,若对于任意,当时,都有,则称函数在上为非减函数 . 设函数在[0,1]上为非减函数,且满足以下三个条件:①； ②； ③ 。则等于( A ) A. B. C.1 D. 10、已知函数 ，且 （1）求的值【】 （2）试研究函数的单调性，并比较与 的大小 【当时，；当时，】 （3）设，是否存在实数使得有零点？若存在，求出实数的取值范围；若不存在，请说明理由。【】 11、定义在R上的函数单调递增，如果 的值（ A ） A．恒小于0 B．恒大于0 C．可能为0 D．可正可负 12、已知函数为奇函数，，且不等式的解集是 （1）求。【】 （2）是否存在实数使不等式对一切成立？若存在，求出 的取值范围；若不存在，请说明理由。 （三）巩固与提高： 1、 讨论下列函数的单调性 （1） （2） 2、求下列函数的单调区间： （1）、。 （2）、函数当x=2时，y＞0，则此函数的单调减区间是______。 3、设，是上的偶函数． （1）求的值；【】 （2）证明在上为增函数 4、定义域为R的函数满足条件:①; ② ; ③.则不等式的解集是( D ) A. B. C. D. 5、已知函数，若，则实数的取值范围是______．【】 6、如果函数，对于任意实数t都有，试比较、、的大小。 7、（1）在[0，1]上是的减函数，则的取值范围是______。【】 （2）在上是增函数，是的取值范围是_______。【】 （3）已知函数，若，则实数的取值范围是______。【】 8、设函数对任意，都有且时，。 （1）求证：是奇函数； （2）当时，是否有最值？如果有，求出最值；如果没有，说明理由； 【】 （3）解关于的不等式： 【】 9、已知对一切实数都有，当＞时， （1）证明为奇函数 （2）证明为上的减函数 （3）解不等式＜【】 10、设的定义域对于任意正实数恒有，且当时， （1）求的值；【】 （2）求证：在上是增函数； （3）解关于的不等式。 【当时，；当时，】 11、已知定义域为的函数是奇函数， （1）求实数的值；【】 （2）若对任意的，不等式恒成立，求实数 的取值范围。【】