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- 2019-04-10 发布于江苏
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第一节 无脊椎动物的主要类群(3)--- 软体动物和节肢动物 制作人:徐军玲 学习目标 描述软体动物和节肢动物的主要特征 观察蝗虫,说出蝗虫的生活习性和形态结构特点。 自主学习 阅读教材,完成《助学》第59~60页的目标。 学习达标 ________是生物圈中种类和数量最多,分布最广的无脊椎动物。 软体动物和节肢动物的体表通常有______。软体动物身体______,外壳为贝壳。贝壳随身体的生长而增大,呈现出车轮般的花纹。 节肢动物的身体______,足和触角均____,体表有_____。这些特征使得它们的运动更加_____,_______更加广泛。 蝗虫的体表有坚韧的_____,既________,又能_________________,这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。 合作探究(一) 蝗虫的躯体分为哪几部分? 蝗虫与外界进行气体交换的门户是_____,位于____________,共有_____对. 合作探究(二) 观察蝗虫的足、翅、触角各有什么特点?这对蝗虫的生活有什么意义? 轻轻地捏一捏蝗虫的身体,体会一下是什么感觉?对蝗虫有什么意义? 合作探究(三) 小明同学发现蝗虫身体两侧有很多小孔,数了数,共10对,他认为这些小孔可能与呼吸作用有关,但小亮同学认为气体进出的部位应在头部,因为其他的动物都是这样的。请你设计一个小实验来验证一下谁的观点正确,并预测一
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