传帮带工作总结5篇.docxVIP

--WORD格式--可编辑-- --- 2014—2015 学年 指导教师“传帮带”工作总结 徐 伟 本学年我与刘青青结成了“传帮带”，所以不论在教学或者在日 常班级管理工作方面， 我都给予刘青青很大的帮助。 在传帮带活动中， 学年初制定的计划基本做到： 、帮助她制定了工作计划。 、指导她工作中各个教学环节，传授她优秀的工作心得。 、刘青青经常与我互相听课，每次听课课后都相互交换意见。 、帮助她学习课改和科研。 、我开放自己的课堂，公开自己的教案。 、帮助其努力提高工作、学习能力，提高生活和思想觉悟。 、帮助她加强班主任工作和与学生联系， 在我指导下及时调整工作目标和工作方法。 8、指导她如何组织开展课外兴趣活动，教育教学技能得到大 幅度提高。 9、指导其参加 2015 年春期全校青年教师汇报课比赛中，获 得二等奖。 然而，做为一个新教师，我觉得她有很大的提升空间和创 造能力，可塑性极强。相信在不久的将来，通过她自己的勤奋 努力和学习，一定能成为一名优秀的教师。 2015 年 7 月 8 日 2012—2013 学年 指导教师“传帮带”工作总结 徐 伟 转眼间新一轮的传帮带教研活动即将结束了， 本阶段按照学校传帮带工作要求，本着自愿结合的原则，确立“结对子、一帮一”教研活动。本学年我指导的是曾自强老师。经过本阶段的共同努力，大家在各方面有了较大提高，学年初拟定的“传帮带”计划基本实