大学 考研 笔记 教案 张美萍04(2)《植物形态解剖学》电子教案.docVIP

大学 考研 笔记 教案 张美萍04(2)《植物形态解剖学》电子教案.doc

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PAGE PAGE 56 教 案 课程名称:植物形态解剖学 学时:50学时 适用专业:植物科技学院本科专业 任课教师:张美萍 黑龙江八一农垦大学 《植物形态解剖学》电子教案 一、课程编号:B1013101 适用专业:农学专业、植保专业、园艺专业、资源与环保专业本科 课程性质:专业基础课 开课学期:第二学期 总 学 时:50学时 教学时数:理论课学时数30学时、实验课学时数20学时 学时数的分配 授课内容及学时分配 章节 各章名称 理论课周次 理论课时数 实验课时数 总课时数 绪论 0.5 1 1 一 植物细胞和组织 3.5 7 8 15 二 种子和幼苗 1 2 2 4 三 根 2 4 2 6 四 茎 2 4 2 6 五 叶 1.5 3 2 5 六 营养器官的变态 0.5 1 1 七 被子植物生殖器官 4 8 4 12 合 计 15 30 20 50 2003~2004学年第 二 学期课程教学进度表 课程名称:植物解剖学 学时:50 任课教师:张美萍 周次 课次 教 学 内 容 5 1 绪论及细胞的形态 5 2 细胞的结构(细胞膜、细胞质、细胞核) 6 3 细胞壁、后含物与细胞分裂 6 4 组织及其类型 7 5 微管系统、种子和幼苗 7 6 根的形态、功能、类型、初生结构 8 7 根的次生结构与根瘤 8 8 茎的功能、形态、初生结构 9 9 茎的次生生长结构 9 10 叶的形态、功能与结构 10 11 营养器官的相互联系与器官变态 10 12 花的概念、组成与花芽分化 11 13 花药的发育与结构 11 14 胚囊的发育与结构,开花、传粉与受精 12 15 种子和果实的形成和类型 实验课内容与学时分配 序号 实 验 内 容 实 验 目 的 学 时 周次 一 显微镜的使用及细胞结构的观察(一) 显微镜使用方法细胞观察 2 1 二 植物细胞的观察(二) 质体及植物细胞的含物 2 1 三 植物细胞的观察(三) 细胞有丝分裂和胞间连丝 2 1 四 植物组织的观察 机械组织输导组织 2 1 五 植物种子的观察 种子的类型和结构 2 1 六 植物根的观察 根的初生、次生结构 2 1 七 植物茎的观察 茎的初生、次生结构 2 1 八 植物叶的观察 双子叶、禾本科叶片的结构 2 1 九 植物生殖器官的观察(一) 掌握花药的结构特点 2 1 十 植物生殖器官的观察(二) 胚珠胚囊结构、胚胚乳发育 20 1 三、单元教学计划 名 称 绪 论 目 的 要 求 通教学使学生了解植物学的地位和作用,明确学习目的。 重 点 难 点 重点掌握植物解剖学的概念及内容 时 间 教学组织 教学方法 1学时 生物界的划分 植物的多样性及其自然界和生态系统中的作用 植物学简史与今后的发展 祖国的植资源和在现代化国民经济中的意义 学习植物学的目的和方法 理论讲授 举例说明 名 称 植物细胞组织 目 的 要 求 通过教学使学生了解典型细胞的显微结构和亚显微结构、特点、功能及其繁殖方式,了解组织的类型和形态结构功能以及维管组织的概念。 重 点 难 点 植物细胞的组织的重点和难点是徒手切 和临时制 方法、植物绘图技术;植物细胞、植物细胞后含物的鉴定及植物细胞有丝分裂;植物组织类型、初生保护组织-表皮、机械组织和保护组织。难点是徒手切 方法、植物绘图技术,在显微镜下寻找有丝分裂的各个时期。 时 间 教学组织 教学方法 7学时 (一)植物细胞 1.细胞的发现及其意义,细胞的概念,植物细胞的形态和大小。 2.原生质的概念、化学组成、物理性质及新陈代谢。 3.植物细胞的基本结构 (1)原生质体的概念 (2)细胞膜:质膜、单位膜、质膜的生理功能 (3)细胞质及其细胞器:质体、线粒体、核糖核蛋白体、高尔基体、液泡、溶酶体、圆球体、微体、微管的结构和功能。 (4)细胞核:形状、大小、数量、位置、功能。 (5)细胞壁:概念、功能、分层、化学组成、亚显微结构,纹孔与胞间连丝。 4.植物细胞的后含物:淀粉、蛋白质、油和脂肪、生理活跃物质和其他物质。 5.植物细胞的繁殖:细胞周期,有丝分裂、无丝分裂。 6.植物细胞的生长和分化 (二)植物组织 1.植物组织的概念 2.植物组织的类型 (!)分生组织的概念、特征、功能与类型 原分生组织、初生分组织、次生分组织;顶端分生组织、侧生分生组织、居间分生组织。 (2)成熟组织的概念和类型 保护组织:表皮、周皮等 基本组织:吸收组织、同化组织、贮藏组织、通气组织、传递细胞 机械组织:厚角组织、厚壁组织 输导组织:导管、管胞的形式与类型;筛管、伴胞、筛胞 分泌组织:外分泌结构、内分泌

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