2019年春七年级语文下册第五单元生活哲理19外国诗二首同步练习题新人教版.docxVIP

PAGE 19　外国诗二首 1.走近作者 普希金（1799—1837），　　国　　　，被称为“俄国文学之父”。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。代表诗作有《　　　　》《　　　　》《　　　　　》等。 弗罗斯特（1874—1963），　　　国　　　。他的作品主要写新英格兰的人物和景色，富于地方色彩，擅长使用简朴口语。四次获普利策文学奖。诗集有《一个男孩的意愿》《　　　　　》《　　　　　》等。 2.文体知识 现代诗 现代诗也叫“白话诗”，是诗歌的一种，相较于古典诗歌，现代诗一般不拘格式和韵律。形式自由，意蕴丰富，意象经营重于修辞运用。现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是“五四”新文化运动的产物，形式上采用白话，打破了旧体诗的格律束缚，内容上主要是反映新生活、表现新思想。现代诗的种类，按形式可分为格律诗、自由诗，按体裁可分为童话诗、寓言诗、散文诗等，按表达方式可分为叙事诗、抒情诗等。 3.字词汇总 （1）【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。 涉足（　　）　　 　幽寂（　　）　　 　诱人（　　）　　 　伫立（　　） 处eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（　　）处理,（　　）处所)) 　　　假eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（　　）假山,（　　）放假)) 　　　将eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（　　）将领,（　　）将要)) （2）【辨清字形】 根据拼音写汉字。 shùn（　　）息　 欺piàn（　　）　 wū（　　）染　 kǒnɡ（　　）怕 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(绵yán（　　）,朝tíng（　　）)) 　　　eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(荒草qīqī（　　　）,qī（　　）凉)) 　　eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(依liàn（　　）,山luán（　　）)) （3）【理解词义】 请把下列词义或词语补充完整。 ①忧郁：____________________________________________________________________ ②镇静：____________________________________________________________________ ③瞬息：____________________________________________________________________ ④涉足：____________________________________________________________________ ⑤萋萋：____________________________________________________________________ ⑥　　　　：即“绵延”，延续不断。 ⑦　　　　：用尽目力（远望）。 ⑧　　　　：怀念。 ⑨　　　　：幽静寂寞。 ⑩　　　　：回想；反思。 4.写作特色 《假如生活欺骗了你》：劝说口吻，亲切自然 这首诗没有什么形象可言，短短几句，都是劝说的口吻——按常理这是诗歌创作要尽量避免的，但这首诗却以说理取得了巨大的成功。饱经磨难的诗人似乎站在经受挫折的人面前开导他，以饱满的乐观情绪鼓舞他：“不要悲伤，不要心急！”这种力量来自对未来的信念，因为他始终相信“快乐的日子将会来临”。诗人在第二节里表达了“永远向往着未来”的积极的人生态度，认为人们在越过坎坷之后再来回顾过去，就会发现一切艰难困苦都会改变原来的面貌，变得可爱起来。在近似谈心的形式中，诗人以平等的语气娓娓道来，语调亲密和婉，热诚坦率；诗句清新流畅，热烈深沉，有丰富的人情味和哲理意味，从中可以让人感受到诗人博大的胸怀和坚强乐观的心态，给读者以有益的启示。 《未选择的路》：象征手法，含蓄蕴藉 《未选择的路》是一首哲理抒情诗。它表面平易，实则蕴含深刻的哲理；看似倾诉个人经历，实则表达了人们的共同感受。在这首诗里，弗罗斯特抓住林中岔道这一具体形象，用象征的手法来阐发如何抉择人生道路这一生活哲理。 诗的前三节似乎仅在平直地描写林中那两条路的不同，但其中却蕴含着深刻的象征意义。在第四节，诗人笔锋一转，从描写林中之路跳到描写人生之路，“而我选择了人迹更少的一条，/从此决定了我一生的道路”。结尾句寄寓着诗人无限的人生感慨，具有深刻的象征性和哲理性。 5.主旨归纳 《假如生活欺骗了你》 这首诗用劝说的口吻告诉人们：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在面对挫折时要善于忍耐，要坚信未来是幸福美好的。 《未选择的路》 这首诗运用象征的手法写人生之路，引导人们思考人生选择的问题，以此启迪读者：人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中