中职教材《金融基础知识》（弟八版）.docVIP

中职教材《金融基础知识》（第八版） 　练习与实训、课堂测试（课件中）参考答案 ★ 重要说明： （一）对教材中漏错进行补正 1.教材第25页倒数第4行中“②”后的“说明”二字删去。 2.教材第29页第3行中“基他”二字应为“其他”。 3.教材第74页倒数第16行中“作用，”应为“作用；”。 4.教材第101页第3行中“期限短、流动性强”可删去。 5.教材第142页第8行中应为两个空。（多了一条横线，应删去） 6.教材第143页中的第14小题可删去。（该小题为教材初稿中的，现正式出版教材中无该部分内容，超纲） 7.教材第172页倒数第5行中“衡量运用”应为“衡量是运用”。 （二）尽管努力校对了，但还可能存在漏错之处；以下“练习与实训”“课堂测试”（课件中）答案仅供参考，也会有错漏之处。这些，敬请大家谅解，并多留神! 　练习与实训参考答案 §1　金融概述 一、填空题 1.融通，直接融资、间接融资；资金融通，转移风险；银行、证券、保险。 2.货币、信用、银行；金融机构、货币（资金）。 3.一种跨时间、跨空间的价值，信用，信用交易，融通资金，转移风险。 4.核心，经济发展决定金融发展，金融反作用于对经济。 5.积极的促进，不良影响（负面）。 6.信用中介。宏观经济。 二、选择题（不定项） 1.ABCD　　　2.A 　　 3.ABC　　　4.C　　　5.ABCD 三、判断题 1.×　　 　2.√　　　 3.√　 　　4.×　 　　5.√ 6.√　　 　7.√　　 　8.√　 　　9.×　 　 10.√ 四、简答题 1.什么是金融？金融由哪些要素构成？ 金融，就是以货币或与货币相关的交易工具形式存在的资产的流通，是社会经济生活中一切与货币流通、信用活动以及与其相联系的经济活动的总称。 金融构成要素：金融对象、金融方式、金融机构、金融场所、金融监管。 2.金融有哪些功能？金融在服务于经济发展的过程中有何作用与影响？ 功能：配置资源和融通资金、提供和创造货币、提供服务与信息、管理与调控经济。 积极促进作用：筹集融通资金，优化资源配置，调控国民经济，促进经济增长。 不良影响（负面作用）：（1）金融总量失控，引发通货膨胀、信用膨胀，导致社会总供求失衡，危害经济发展。（2）金融业经营不善将加大金融风险，一旦风险失控，不仅导致金融业的危机，而且将破坏经济发展的稳定性和安全性，引发经济危机。（3）信用过度膨胀，产生金融泡沫，剥离金融与实质经济的血肉联系，刺激过度投机，并可能引发经济危机。 五、案例分析题 1.金融术语：金融市场、广义与狭义货币供应量、流通中现金、社会融资、金融机构、本外币、存款、贷款、人民币、消费贷款、上市公司、A股、可转债、债券、保险、保费等。 2.分析说明：上述中的货币供应、货币收支、存款、贷款、融资、股票、债券、保险等在我们的生活中早已涉及到，并难以分开，关系到我们生活、生产、学习、工作等。 六、技能实训题 　　根据学生在当地实际调研、报告的情况，加以评判。 　　（银行及存款、贷款、取款、汇款等常见业务，证券公司及股票交易业务，保险公司及投保业务，其他金融机构及业务，等等） §2　货币与货币流通 一、填空题 1.是从商品世界中分离出来的，固定充当一般等价物的特殊商品。 2.价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币。 3.实物货币、金属货币、代用货币、信用货币、电子货币。 4.货币流通结构、组织形式。 5.一国两制，一国多币。 6.现金流通、非现金流通（转帐结算）。 7.商品数量、商品价格、货币流通速度。 8.提供和创造货币。 9.国有商业银行的信贷收支、财政收支、国际收支。 10. HYPERLINK /wiki/%E8%B4%A7%E5%B8%81%E4%BE%9B%E7%BB%99%E9%87%8F \o 货币供给量 货币供给量小于 HYPERLINK /wiki/%E8%B4%A7%E5%B8%81%E9%9C%80%E6%B1%82%E9%87%8F \o 货币需求量 货币需求量、货币供给量大于货币需求量、货币供求的 HYPERLINK /wiki/%E7%BB%93%E6%9E%84%E6%80%A7%E5%A4%B1%E8%A1%A1 \o 结构性失衡 结构性失衡。 11.货币供给量、实际需求量，货币贬值、物价普遍上涨。 12.财政赤字、信用膨胀、国际收支长期顺差。 13.一般物价水平。 14.政策性因素、生产性因素、需求性因素、体制性因素、心理性因素。 二、选择题（不定项） 1.ACD　　　 2.AC　　　 3.AB 　　 　4.D 　　 　 5.AB 6.AB　　　　7.ABCD　　 8.ABC　　　 9.ABCD　 　　10.AB 三、判断题 1.√ 　 　 2.× 　 　3.√