《电子测量与仪器》课程教学大纲.docVIP

PAGE 7 - 厦门城市职业学院 杨振仲 《电子测量与仪器》课程教学大纲 执笔人：彭国兰 编撰日期：2009年8月20日 一、课程概述 《电子测量与仪器》是B类课（包含理论和实践两部分），计划时数为54学时，其中实践部分24学时，占总学时的44％，本课程3学分，是必修的职业技术课。 通过学习电子测量与仪器，使学生掌握电子测量的基本概念，测量误差理论及数据处理方法，掌握基本电参量的测量原理、方案设计及结果分析方法，掌握通用电子测量仪器的基本原理和使用方法，了解现代测量技术及测量仪器的最新发展。 教学对象：电子信息工程技术专业大三上学期的高职学生。 教学目标： 1.基础知识目标 了解电子测量的基本概念和基本原理，熟悉常用电子仪器的使用。 2.能力训练目标 能正确使用常用电子测量仪器，在电子产品设计和维修中，能熟练使用电子测量仪器进行相关测量工作。 3.个性品质目标 培养学生严谨的工作态度，培养学生好学上进的品质，培养学生良好的协作精神。 二、教学内容描述 第一章 电子测量的基本知识 教学内容： 　　1．电子测量的意义、特点和基本方法； 2．测量误差的基本概念； 3. 测量误差的统计特性及估算方法； 4．系统误差的特征及减小的方法； 5．测量结果的数据处理； 6.电子测量仪器的基本知识。 教学要求： 1、了解电子测量的意义、特点和基本方法； 2、了解测量误差的统计特性及估算方法； 3、了解系统误差的特征及减小的方法； 4、熟悉测量误差的基本概念； 5、熟悉电子测量仪器的基本知识； 6、掌握测量结果的数据处理； 第二章 常用电子测量仪器 教学内容： 　　1．电压测量仪器； 2．信号发生器； 3. 频率和时间测量仪器； 　 实训一 直流稳压电源的输出指示准确度和纹波系数的测量； 实训二 电子计数器的使用； 实训三 数字万用表的使用； 实训四 函数信号发生器的使用。 教学要求： 1、掌握交流毫伏表的使用； 2、掌握数字万用表的使用，会使用数字万用表测量常用元器件； 3、掌握函数信号发生器的使用； 4、掌握数字频率计和电子计数器的使用； 第三章 示波器 教学内容： 　　1．示波测试的基本原理； 　　2．通用示波器； 3．数字存储示波器； 　　4．示波器的多波形显示； 　　5．示波测量技术； 　　实训五 示波器的一般应用； 实训六 示波器的特殊应用； 实训七 各种交流电压的测量； 教学要求： 1、了解示波测量的基本原理。 2、熟悉示波器的特殊应用。 3、熟悉各种交流电压的测量 3、掌握示波器的一般应用 第四章 电路元器件参数测量仪器 　　教学内容： 　　1．万用电桥； 　　2．高频Q表； 　　3．晶体管特性图示仪； 实训八 万用电桥和Q表的使用； 实训九 晶体管特性参数的测试。 　　教学要求： 1、了解万用电桥的使用； 2、了解高频Q表的使用； 3、了解晶体管特性图示仪； 第五章 线性系统频率特性测量和网络分析仪 教学内容 　　1．线性系统频率特性测量仪； 2．微波网络分析仪； 实训十 扫频仪的使用 教学要求： 1、了解频率特性测试仪的基本原理； 2、了解网络分析仪的使用方法； 3、掌握扫频仪的使用。 第六章 信号分析和频域测量仪器 教学内容： 信号的频谱分析； 频谱分析仪； 实训十一 频谱分析仪的使用。 教学要求：了解频谱分析仪的使用。 第七章 数据域测量 教学内容： 1．数据域测量的基本概念； 　　2．数字信号发生器； 3．逻辑分析仪； 实训十二 逻辑分析仪的使用。 教学要求： 1、了解数据域测量的基本概念； 2、熟悉数字信号发生器的使用 3、熟悉逻辑分析仪的使用。 第八章 虚拟仪器与LabVIEW编程基础 教学内容： 1．虚拟仪器概述； 　　2．LabVIEW 8.5编程基础； 　　3．虚拟仪器设计实例； 实训十三 虚拟数字电压表设计。 教学要求： 1、了解虚拟仪器； 2、了解LabVIEW 8.5编程基础； 3、了解虚拟仪器设计方法 三、主要教学内容和课时分配 章次 总学时数 讲授学时数 实验、习题、讨论课学时数 第一章 4 4 0 第二章 16 8 8 第三章 18 6 12 第四章 2 2 0 第五章 8 4 4 第六章 2 2 0 第七章 2 2 0 复习 2 2 0 合计 54 =SUM(ABOVE) 30 24 四、实践教学描述 ①实训内容及学时数 实训项目名称 内容 学时数 数字万用表的使用 熟悉数字用表的使用方法 2 函数信号发生器和 交流毫伏表的使用 熟悉函数信号发生器和 交流毫伏表的使用 2 直流稳压电源的输出指示准确度和纹波系数的测量 熟悉毫伏表的使用 2 交流信号基本参数的测量 熟悉电压表的使用 2 示波器的一般应用 掌握示波器的常用测量方法 6 示波器的特殊应用 熟悉李