读《谁动了我的奶酪》有感作文1000字.docVIP

读《谁动了我的奶酪》有感作文1000字 《谁动了我的奶酪》读后颇有感触：书中讲述了四个滑稽可爱的主人翁‘嗅嗅’、 ‘匆匆’、 ‘唧唧’和‘哼哼’在迷宫中追寻奶酪的故事。‘嗅嗅’和‘匆匆’是两只头脑简单、但直觉敏锐的小老鼠，‘唧唧’和‘哼哼’是复杂的大脑中充满了信念和情感的两个小矮人。书中所谓的奶酪是一种比喻，它可以被当成我们生命中最想得到的东西，它可以是一份工作、人际关系、金钱、财产、健康等。‘迷宫’就是花费精力和时间所追寻的地方。 读《谁动了我的奶酪》有感作文1000字书中通过塑造这四个在同一个起点（迷宫内）向同一个目标（奶酪）去追寻的过程中的所思、所为、所终而经历的波折点。有奶酪的日子真的很幸福，他们可以在美味的奶酪仓库里憧憬着美好的生活。可是，很久后的某一天，奶酪越来越少了，也不那么新鲜了，甚至不见了。这突如其来的变化，打破了他们美好的憧憬。面对变化，‘嗅嗅’和‘匆匆’没有恐惧，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，每天早晨很早起来，沿着固定的路线，开始出去再追寻，他们不怕碰壁，不怕路途的艰辛，一路坚持，最终到达‘奶酪N站’，到达目的地到达自己想要的一切。‘唧唧’，对未来很迷茫，但他心里总是明白，做还是比不做好。于是决定从现在开始保持高度警惕，等待变化的出现，并用直觉预测着变化，并做好适应的准备，无所畏惧，勇往直前，朝着新的方向前进。尽管途中唠唠叨叨、瞻前顾后，但它最终克服了恐惧，从而变得轻松自在，最终拥有了‘奶酪N站’，拥有了幸福。‘哼哼’，它觉得自己就是享受奶酪的权利着，当奶酪失去后，就把自己当做受害者，并且不停地责怪别人，自己不努力争取，不听取别人警言，在原地不起步，而是‘守株待兔’，而它最终能否得到奶酪……到目前仍是个未知数。 从这个故事中可以看出：变化时刻在发生，事物总是在发展，时代总是在进步，那么当变化来临时，我们的意识也跟着不断地更新，观念也要跟着改变，观念变化，行为也要跟着变化，才能对自己释然，从而迅速朝着新的方向前进。 生活在这样一个快捷、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的‘奶酪’在变化。就我个人来说，‘奶酪’始终也在变化着，十几年前当我从原来的专业对口、学业扎实、又具有一定教学经验的‘奶酪A站’步入到现在的不是专业对口、学业格格不入的‘奶酪B站’时，我曾经恐惧过、迷茫过，但是我把这种恐惧、迷茫当做一种动力，促使我努力学习，眼观六路，耳听八方，学他人之长，始终坚定别人能做的，我相信我也能做，并能做好。经过我的不懈努力，现在我不但适应了‘奶酪B站’中的工作和生活，而且还享受到‘奶酪’带给我的幸福和快乐。但是我相信，变化随时还要发生，危机还可能存在，但是我相信只要自己有奋斗的心，为目标不懈努力地去追寻，热爱自己的事业，对工作敬业尽心、尽职尽责，对事业要努力去钻研，选择自己能干的事，从一点一滴做起，从最小的事情做起，努力做到最好，时刻要与时俱进。我相信在将来的不久我们将还会拥有更好的‘奶酪N站’。 一本畅销的书，总是在当时或以后拥有一些能触及人们心灵的某些元素。读懂一本书，你的内心可以跟着书的灵魂去倘佯，你的情感会随着那些文字婉婉流淌，或使你悲伤，感同身受；或使你清醒，精神振奋。 就比如《谁动了我的奶酪》一书，把一个鲜活的寓言故事委以深刻的人生哲理，深入浅出，通俗易懂。作者以两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人唧唧、哼哼在迷宫中寻找奶酪的故事分别刻画了四种不同内心世界的人； 关于《谁动了我的奶酪》的读后感作文1000字嗅嗅代表了能敏锐感觉变化的人 匆匆代表了面对变化能第一时间采取行动的人 唧唧代表了面对变化时由埋怨到适应到及时做出调整的人 哼哼代表了害怕变化而一味拒绝变化的人 四种人面临决择时，表现出的不同的内心活动，给他们带来了不同的境遇，鲜明的差别反映了四种人的世界观、人生观以及他们不同的成就与得失。 在阅读中，作者实际上是先塑造了面对成功时的两种人：一种是嗅嗅和匆匆以平常心对待；一种是唧唧和哼哼，骄傲自满，懒惰贪婪。而后又塑造了面对失败时的两种人：一种是随着变化而改变，努力寻求新的方法去适应变化的嗅嗅、匆匆和唧唧；一种是畏惧变化一味埋怨，等待变化自身改变的哼哼。这其中前一种人的塑造给了我很大的感触，如果我们能以平常心去面对成功，就会以一颗积极的心态去面对失败的挫折。 在故事的开始作者着意刻画了小矮人的聪明才智以及他们丰富的情感，他们比小老鼠聪明，有逻辑性。他们先于小老鼠找到了第一个奶酪站，在这里他们享受着应有的收获，被成功的荣誉光环所笼罩，习惯于这种被认同的感觉，慢慢的骄傲自满，懒惰贪婪，把现在的拥有幻想成永久的拥有，不再进取