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大学物理实验绪论课电子教案 北京工业大学物理实验室 邓金祥 2006年2月 大学物理实验课程简介 大学物理实验课的作用 大学物理实验课的任务 物理实验课的基本程序和要求 教学安排 后继物理实验课程 大学物理实验课的任务 通过大学物理实验课的学习，学生应在习惯、知识、能力三方面达到如下要求： （一）培养良好的科学实验素养。 （二）掌握物理实验的基础知识,加深对物理学原理的理解。（三）培养与提高科学实验能力。 大学物理实验课的作用 大学物理实验课是高等工科院校的一门必修基础课程，是对学生进行科学实验基本训练，提高学生分析问题和解决问题能力的重要课程。物理实验课和物理理论课具有同等重要的地位。 诺贝尔物理学奖获得者、著名理论物理学家杨振宁教授曾经说过，“物理学是以实验为本的科学”，这充分说明了物理实验的作用和重要性。 物理实验课的基本程序和要求 1.实验课前预习 (1)预习讲义中与本实验相关的全部内容。 (2)写出预习报告（实验题目、目的、仪器、原理、主要计算公式、原理简图）,准备原始实验数据记录表格。 2.课堂实验操作 (1)上课需带实验讲义、笔、尺、计算器等。 (2)必须在了解仪器的工作原理、使用方法、注意事项的基础上，方可进行实验。? (3)仪器安装调试后经教师检查无误后方可进行实验操作。 (4)注意观察实验现象，