××地区县（市）级体育局少儿业余体校训练现状的调查分析.docVIP

PAGE PAGE 9 ××地区县（市）级体育局少儿业余体校训练现状的调查分析 摘 要：采文献资料、问卷调查、访谈法等科研方法，对××地区六个县级体育局少儿业余体校的发展现状、影响因素和存在的问题进行调查分析。结果显示：目前参与训练的人数偏少，生源匮乏，运动项目主要分布在田径、羽毛球、举重、武术、游泳等小项上。教练队伍普遍存在着学历低，职称结构欠合理，政府部门经费少，教练员工资待遇低，训练积极性不高，场地设施逐渐老化，训练器材不足，学生读训矛盾突出等一系列问题。限制了少儿业余训练的可持续发展，进而提出了相应的改进措施。为湖南省县级体育局少年业余训练的深化改革提供参考思路。 关键词：××地区；少年儿童业余体校；业余训练；县级体育局；现状 1. 前言 1.1问题提出 县级体育局少年业余体校，是我国竞技体育训练体制中的重要组成部分，它处于三级训练网中的基础环节，也是我国培养高水平竞技运动后备人才的重要基地。回顾我国运动训练半个多世纪所走过的路程，以及竞技体育所取得的巨大成就，其中重要的一条成功经验是益于“举国体制”。但是，随着我国经济体制的转轨，也推动着体育体制的深化改革，然而在市场经济条件下，诞生于计划经济条件下的由三级训练网等构成的举国体制，发生着深刻的变化，其中构成我国竞技体育“宝塔”的“塔基”部分，在中国政治体制和教育体制改革及社会结构变化的影响下，过去训练体制内部结构和原有条件下形成的观点、运行机制及多年积累的一些深层次的矛盾日益显露，显示了滞后性。同时伴随着国家对青少年儿童业余训练资金的投入逐步减少，青少年儿童业余训练动力机制萎缩，效率和效益下降，业余体校数量锐减，中等体育运动学校发展举步艰难等矛盾日益突出。要适应新形势下体育事业的可持续发展，青少年业余训练体制改革势在必行。为此，笔者试图通过对××地区娄底附近几个县级体育局少儿业余体校的调研从某个侧面折射出湖南县级少儿业余体校的训练现状，探讨在社会主义市场经济条件下采取什么对策应对现实的挑战，为湖南县级体育局少儿业余体校的训练改革提供参考思路。 1.2 文献综述 关于我国青少年业余训练体制的改革研究，许多专家学者对其进行了大量卓有成就的研究，如陈先良、王健、吴贻刚“我国青少年业余训练体制的分析与改革构想”（2002.5），从业余训练体现现状分析出发，就我国青少年体育后备人才培养体育及相应的规范制度等问题，展开较深入的探讨，提出有关改革构想；刘永东等“广东省业余体校面临的挑战与对策”（2005.3），探讨广东省业余体校办学中所面临的困境，困扰业余体校可持续发展的因素众多，其中运动员的“出路”问题是制约业余体育发展的核心问题；吴贻刚“我国优秀运动员职业竞技体制与青少年儿童业余训练制度衔接的模式”（2001.3）；朱小芳“关于业余体校教练员队伍的构成与训练成效间的关系调查”（2000.2）对业余本校教练员业绩与个人经历、学历作了相关分析，发现在业余体校层次上教练员的经验，包括专业队受训经验及执教经验在运动训练中起到的至关重要的作用；汤剑文“江苏省部分县级业余体校教练员成就动机的调查与分析”（2003.2）对部分教练员的成就动机情况进行调查与分析，认为县级体校教练员有着较强的事业心，以高层次需要为主，但对业余训练工作意义的认识不足，提出完善教练员激励机制，调整县级业余训练发展战略等建议；高松山“河南省竞技体育现状及其后备人才培养研究”（2005.2）；欧阳锡禹等“湖南竞技体操后备人才培养的现状分析”（2005.1）。从大量的文献资料中我们不难看出，大部分的专家学者关注的重点主要是以下几个方面：1）各省、市单项重点竞技项目后备人才的培养，尤其是体操、羽毛球、田径、艺术体操；2）我国青少年业余训练体制的改革方面；3）中学传统体育项目学校的“体教结合”等方面。本课题主要针对我省部分县市业余体校训练现状来进行调查分析，为县级少年业余体校的深化改革与可持续发展提供参考依据及相应的对策，具有较大的理论与实践意义。 2. 研究对象与方法 2.1 研究对象 本研究以湖南省××附近的地区： 六个县级体育局少年儿童业余体校运动训练为研究对象。 2.2 研究方法 2.2.1 阅读和搜集有关资料，研究文献，掌握青少年儿童业余训练的研究信息，并进行整理。 2.2.2 问卷 制定调查问卷，2005年11月至2006年4月委托家乡是该县市的同学对××地区六个县的业余体校领导或教练员进行问卷调查，共发放80份问卷表，收回74份，其中有效问卷72份，有效率为90%。了解实际情况，为本课题的研究提供了依据。 2.2.3 对娄底市涟源市、新化县体育局的部分领导和教练员进行访谈、实地考察，获得相关资料，为本课题的研究提供了依据。 2.2.4 综合分析法，对所回收的问卷的相关数据进行统计，及对调查所