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附件一: 2018-2019学年第一学期小学
2019-2020年六年级期末考试试卷复分析
乡镇 大五里乡 年级 六年级 学科: 数学 填写人: 李印松
序号
评价内容
A优
B良
C
中
D差
对试题具体意见与建议(如:如何命题更能体现新课标精神,更加有利于本学科教学?还可增加哪类试题?)不少于100字
1
试卷结构
A
新课标主张加强学生创新能力的培养,命题中适量增加一些体现创新能力的试题,可以有效地引导教师在平时的教学中对学生进行这方面训练。
解决生活问题的试题,如果再能加强和实际生活的结合紧密度,与学生的生活体验深度结合起来,会增强学生对学习数学的兴趣。
学生的计算能力普遍偏低,除了口算试题,还应增加一些具有计算难度的题量。
2
知识点分布
A
3
考试的重点
A
4
能力要求
B
5
试题科学性
A
6
试题导向性
A
7
试题创新性
B
综合评价
A
附件二 迁安市XX-XX学年度
第一学期期末教学质量检测成绩汇总表
镇乡(或实小): XX.1
年级
科目
参考人数
总分数
平均分
及格率
优秀率
备 注
一
年
级
语文
数学
二
年
级
语文
数学
三
年
级
语文
数学
英语
科学
四
年
级
语文
数学
英语
科学
五
年
级
语文
数学
英语
科学
六
年
级
语文
数学
英语
科学
说明:此表只填中心校(或实小)汇总成绩。
附件三
学科 教师总效果统计表
乡镇(实小)
年级
2014.1
序号
教师
姓名
班数
参考人数
平均分
及格率
优秀率
总效果
所在学校
附件四 乡镇内各校总效果统计表
乡镇
学科
2014.1
序号
学校
班数
参考
人数
平均分
及格率
优秀率
总效果
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