从矿物到基础材料资料.pptVIP

1、本专题与初中《科学》相关知识的链接 2、本专题与后续模块相关知识的链接 3、新旧教材比较 本单元所涉及的元素化合物知识内容在覆盖面上与现行课程的差别不大，具体的元素化合物知识内容的选取以及处理的深广度也基本相近，但是内容的组织线索、学习的重点和方式等都有较大的变化。 4、各种版本教材比较 谢 谢 ！ 不要拓展到硅的晶体结构，原子晶体在《化学2》中会介绍 说 明 了解分子筛的化学组成、结构和作用。对光导纤维的组成和作用有初步了解。 发 展 要 求 第三单元知识点教学要求 课题一：硅酸盐矿物与硅酸盐产品 核心问题： ①为什么说硅是带来人类文明的重要元素之一？ ②硅酸钠有什么性质和用途？如何表示硅酸盐矿物的复杂组成？ ③三大重要硅酸盐产品的生产、应用前景如何？ 知识 体系 教学思路 课题二：信息材料 核心问题： ①当代信息材料的主角是谁？ ②二氧化硅的典型性质是怎样的？ ③如何制备纯硅？硅的结构和性质如何？ 知识 体系 教学思路 化学学科 思想方法 把握好 深广度 核心知识 学生的 认知水平 注重探 究过程 贯彻 STS教育 情感态度 价值观 培养各种能力提高科学素养 把握好 评价度 * * 专题三 从矿物到基础材料 浙江省富阳中学 董 君 2006.8 杭州市高中化学新课程培训 Email:dongjun888@ 三个阶段的中学化