成本会计指导书-东北大学秦皇岛分校.DOCVIP

PAGE PAGE 2 成本会计实验指导书 刘晓红 编写 东北大学秦皇岛分校 二○一五年九月 前 言 成本会计作为一门会计专业课，掌握其基本理论和基本操作技能是学好课程的关键所在。其涉及的内容广泛，实用性极强，成本会计实验教学是理论教学的重要环节和必要补充，通过实验可有效地提高学生分析问题和解决问题的能力，加深对理论知识的理解和巩固，了解所使用的机器设备，掌握科学的实验方法，使学生进行会计研究的基本训练，极大提高其动手能力。 为了提高实验教学效果，实验严把预习、实验、实验材料报告三个环节。实验在会计实验室完成，每项实验以班为单位，严格实验考勤制度。 预习：安排学生学习实验的内容，了解实验的程序和操作规程，并布置思考题，让学生有目的地去查阅与实验相关的资料。 实验：实验开始前由指导教师讲解实验要点，提出注意事项。实验过程中，主题是学生，教师只起辅助作用，避免“扶着走”，“跟着做”的现象。 实验材料报告：实验结束后，强调学生及时填写实验材料。 本实验课总学时为10学时。 目 录 实验一 辅助生产费用的分配 …………………………… 1 TOC \o 1-3 \h \z 实验二 产品成本计算—－分批法 ……………………… 10 实验三　产品成本计算――分步法 ……………………… 13 实验四　产品成本计算――定额法 ……………………… 18 实验五 标准成本法 ……………………………………… 21 实验一 辅助生产费用的分配 [实验目的] 通过实验操作使学生明确实际工作中费用如何进行分配； 掌握辅助生产费用在各部门、产品之间分配方法的实际运用。 [实验内容] 1. 资料：某企业甲分厂设有供电、运输和机修三个辅助生产车间，某年8月份各辅助生产车间费用和向各受益对象提供劳务作业数量的资料如图所示： 供应部门 收益部门 供电车间 （千瓦小时） 运输车间 (吨) 机修车间 （工时） 供电车间 运输车间 机修车间 ―― 1500 8500 9000 ―― 200 600 400 ―― 产品生产耗用 第一基本生产车间 第二基本生产车间 分厂管理部门 50000 70000 60000 20000 ―― 8000 5000 7000 ―― 2600 1900 500 合计 210000 29200 6000 本月发生的辅助生产费用 21000 14600 24000 计划的单位成本 ０．１３ ０．５５ ４．４０ 2. 要求：分别采用直接分配法、交互分配法、顺序分配法、计划成本分配法分配辅助生产费用，并编制相应的会计分录。 [实验步骤] 1．初步建立每一种方法下的辅助生产费用分配表 包括表头、表中所含项目、单位或产品名称、汇总等。 2．计算每一种方法下的辅助生产费用分配率，分配发生的辅助生产费用 （1）直接分配法： 按公式计算：费用分配率（单位成本）= 待分配辅助生产费用/（辅助生产劳务总量 — 其他辅助生产劳务耗用量） 直接分配法中，各辅助生产车间发生的费用，直接分配给除辅助生产车间以外的各受益产品、单位，而不考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。 采用直接分配法，由于各辅助生产费用只进行对外分配，分配一次，计算工作简便。 计算辅助生产车间以外的各受益产品、单位分配到的辅助生产费用： 基本生产—－产品 基本生产车间一车间 基本生产车间二车间 分厂管理部门 （2）交互分配法 按公式计算：交互分配的费用分配率（单位成本）=待分配辅助生产费用/辅助生产劳务总量 对外分配的费用分配率（单位成本）=交互分配后的实际费用/（辅助生产劳务总量 — 其他辅助生产劳务耗用量） 其中：交互分配后的实际费用 = 交互分配前的费用 + 交互分配转入的费用 - 交互分配转出的费用 交互分配法下，辅助生产费用需进行两次分配，即交互分配和对外分配。 （3）顺序分配法 首先，各辅助生产车间的费用分配按照受益多少的顺序依次排列，收益少的排在前，先将费用分配出去，收益多的排在后，后将费用分配出去； 其次，各辅助生产费用只分配一次，既分配给辅助生产车间、部门以外的受益单位，又分配给排在后面的其他辅助生产车间或部门。 排在前面的辅助生产车间分配其辅助生产费用： 费用分配率（单位成本）= 待分配辅助生产费用/辅助生产劳务总量 排在后面的辅助生产车间分配其辅助生产费用： 费用分配率（单位成本）= （待分配辅助生产费用+前面的辅助生产车间分配进来的费用）/ （辅助生产劳务总量 — 前面辅助生产车间劳务耗用量） 顺序分配法不进行交互分配。 （4）计划成本分配法 按公式计算：费用分配率（单位成本）= 计划单位成本