2019年中考生物总复习课件：第三单元第三章 绿色植物与生物圈的水循环(共49张PPT).pptVIP

3.（2018德阳）根从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。该过程中，这部分水依次经过的主要结构是（ ） A. 根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉 B. 根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔 C. 根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔 D. 根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔 B 4. （2017云南）如图3-3-10是根尖纵切面示意图，吸收水和无机盐的主要部位是（ ） A. A B. B C. C D. D A 5. （2017威海）将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，错误的是（ ） 最先变红的是茎的表面 B. 叶片中最先变红的是叶脉 C. 红墨水上升的动力来自蒸腾作用 D. 红墨水是通过导管向上运输的 A 考点2植物的蒸腾作用 6. （2018龙东）下列结构中哪一个既是植物蒸腾作用的“门户”又是气体交换的“窗口”?（ ） A.叶片 B.叶肉 C.叶绿体 D.气孔 D * 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 考情分析 考点梳理 重点实验 考点1植物对水分的吸收和运输 （高频考点） 1. （2014广东）水分进出植物的主要途径依次是（ ） A. 根毛、导管、气孔 B. 气孔、筛管、根毛 C. 根毛、筛管、气孔 D. 气孔、导管、根毛 考点精练 A 2. 水分吸收的主要部位、运输通道、散失的门户依次是（ ） A. 成熟区、气孔、导管 B. 根毛、叶脉、气孔 C. 根毛、导管、气孔 D. 根毛、叶脉、保卫细胞 C 3. （2015广州）岭南特产荔枝在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分主要用于（ ） A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 提高结实率 A 4. 植物由根系吸收来的水分，大部分用于哪项生理活动?（ ） A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 吸收作用 D. 呼吸作用 A 5. （2016昆明）植物的生活离不开水，下列叙述不正确的是（ ） A. 植物吸水的主要部位是根尖的成熟区 B. 根吸收的水分通过筛管向上运输 C. 气孔是植物体散失水分的门户 D. 水分向上运输的动力来自蒸腾作用 B 6. 下列有关水与植物关系的叙述，不正确的是（ ） A. 水是组成植物细胞的重要成分 B. 植物主要依靠根毛吸收水分 C. 无机盐溶解在水中才利于植物体吸收 D. 绿色植物的光合作用和呼吸作用促进了生物圈的水循环 D 7.（2017宜昌） 把一段带叶的木本植物枝条插入滴有红墨水的清水中，一段时间后将枝条横切，横切面上变红的部位是（ ） A. 表皮 B. 导管 C. 气孔 D. 整个切面 B 8.植物体内运输水分、无机盐和有机物的结构分别是（ ） A．导管、根 B．叶片、筛管 C．筛管、导管 D．导管、筛管 D 9. （2017曲靖）水分和无机盐能从植株的根部向上运输，主要动力来自于（ ） A. 光合作用 B. 扩散作用 C. 蒸腾作用 D. 呼吸作用 C 10. 俗话说“人往高处走，水往低处流”，而植物体却能把根吸收的水分运达数米高的顶部。水分向上运输的动力主要来自植物的（ ） A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 吸收作用 A 跟进点拨：叶片也可以吸收少量的水分，根、茎、叶内的导管是相通的，但是水分只能从下向上运输。 考点2植物的蒸腾作用（高频考点） 1. （2013广东）如图3-3-6,验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应采用的对照实验是（ ） A. ①和② B. ②和④ C. ①和④ D. ③和④ C 2. 蒸腾作用发生的主要部位是（ ） A. 根 B. 叶 C. 所有器官 D. 茎 B 3. （2015广东）图3-3-7为叶片结构示意图，下列对相关