《诗两首》同步练习.docVIP

PAGE PAGE5 / NUMPAGES5 《诗两首》同步练习 《我爱这土地》同步练习 1、填空：全诗共两节。第一节用_________________________作比喻，表达诗人对______的挚爱。诗人用“____”来形容鸟儿鸣唱的歌喉。并运用一系列意象表达歌唱的丰富内涵：暴风雨打击着的_______，悲愤的_______，激怒的____，温柔的_______隐喻了__________遭受的苦难，______的悲愤和激怒，对光明的向往和希冀。诗人借助鸟儿死后羽毛腐烂在土地里面表达诗人对土地的眷恋，隐含了______之意。第二节一问一答，诗人直抒胸臆，以“我的眼里常含泪水”的情状，托出了他那颗真挚、炽热的____心。 2、这首诗的最后一句是“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”，请问你对这里的省略号作何理解？ 3、这首诗主要运用了什么表现手法？ 4、以下分别是四位同学对这首诗所发表的看法，其中有误的一项是（ ） 　　　　　　　 A．诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。 B．关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。 C．“然后我死了，／连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了