2019-2020年六年级语文期末调研试卷.docVIP

学校 学校 班级 姓名 学号 2019-2020年六年级语文期末调研试卷 ----------------------------------------------------密---------------------------------------封---------------------------------线------------------------------------- 一、积累·运用（26分） (一)看拼音，写词语。（5分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） (二)选择。（6分） 1.下列字形和读音完全正确的一组是……………………………………………………………( ) A． 菩萨 名门望族 凳（dèng）子 不屑（xuè） B． 险峻 悬崖峭壁 哺（bǔ）育 繁殖（zhí） C． 高粱 粉墨登场 侮辱（rǔ） 锻铸（zhù） D． 摧毁 相铺相成 牛棚（péng） 悄然（qiǎo） 2.下列词语搭配中有错的一组是…………………………………………………………………( ) A．景象壮观 观察仔细 维护统一 艰苦的生活 B．光焰柔和 探求奥秘 维持生活 恬静的少女 C．杜鹃精神 发明问题 缩短工期 艰巨的工程 D．舞台壮丽 解开疑团 袒露心迹 平静的海面 3.下列表述，内容有误的一句是…………………………………………………………………( ) A．“青海高原一株柳”告诉我们：只要心怀希望，就能创造生命的奇迹。 B．老舍所写的《记金华的双龙洞》是按游览顺序记叙的。 C．鲁迅曾说过：“用自己的眼睛去读世间这一部活书。” D．科学家钱学森是我国著名的“导弹之父”。 (三)填成语。（3分） 那位阿姨口才出众，在给来古都旅游的亲戚介绍 的古都时，总是 ，连路过的游客听了都 。 (四)句子练习。（12分） 1.照样子写句子。(8分) （1）河水哗哗地向前流淌。 河水唱着歌儿欢快地向前奔跑。 荷叶在池塘里随风摇摆。 （2）露珠很漂亮。 露珠像珍珠一样漂亮。 早晨，雪花纷纷扬扬地落下来。 （3）大自然的语言丰富多彩： 从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换； 从归雁的行列中，我们读出了集体的力量； 从 中，我们读出了 ； ， 。 2．根据词语的不同意思造句。（4分） 回味(指吃过东西留在嘴里的余味)： 回味(指对经历过的事重新体味）： 二、阅读·感悟（39分） （一）想想学过的课文填空。(11分) 1．我们徜徉在古诗词的百花园中，“死去元知万事空， ”“却看妻子愁何在， ”让我们悟出了诗人的拳拳爱国之心；“纸上得来终觉浅， 。”“ ？为有源头活水来。”让我们悟出了有关读书的道理。 2．大自然的文字有： 、 …… 3.这一学期，我们认识了许多著名的作家，有《船长》的作者 ，他的代表作还有 等；有英国女作家夏洛蒂，她的