2019-2020年四年级上各课习题精选.docVIP

2019-2020年四年级上各课习题精选 1. 把下面的多音字整理一下（注音、组词）。 薄 号 2. 抄写课文中的生字词，看看谁写得又干净又漂亮。 3.结合上下文（或查工具书）理解词语。 若隐若现 人声鼎沸 沸腾 浩浩荡荡 山崩地裂 风号浪吼 4. 概括文章的主要内容 5.读课文完成下列问题。 （1）作者按照（ ）、（ ）、（ ）的顺序描写钱塘江大潮的。 （2）在文中画出你认为描写生动具体的句子并一边做标注写一些这些句子好在哪里。 2雅鲁藏布大峡谷 1.结合上下文（或查词典）理解下列词语。 不容置疑 一争高下 咫尺为邻 神秘莫测 2.概括文章的主要内容 3.读课文，完成下列问题。 （1）为什么说雅鲁藏布大峡谷“是不容置疑的世界第一大峡谷”？（在课文中画出相应的句子）作者是用 和 的说明方法来说明的。 （2）作者从 和 两个方面来写雅鲁藏布大峡谷神奇景观的。画出喜欢的句子反复读一读，体会一下。 3鸟的天堂 1．抄写课文中的生字词，看看谁写得又干净又漂亮。 2.多音字组词 的 dí dì de 3.结合上下文（或查词典）解释词语。 陆续 逼近 应接不暇 4.概括课文主要内容。（提示：作者几次去鸟的天堂，分别是在什么时候，每次看到了什么？） 5.读课文完成以下问题。 （1）大榕树有什么特点，并用简单的词语将它的特点写下来。 （2）大榕树为什么会成为鸟的天堂？ （3）昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（第一个鸟的天堂有引号，而第二个则没有？） （4）作者是按______________顺序观察大榕树的。 4火烧云 1.结合上下文理解下列词语。 恍恍惚惚 威武 2.把下面的多音字整理一下（注音、组词）。 模 糊 3.概括课文主要内容。 4.读课文，完成下列问题。 （1）在文中，作者先写了火烧云上来后地面发生的变化；接着描写了火烧云的 变化，让人产生一种置身于色彩斑斓的童话世界的感觉；然后写了火烧云 的变化。 5 古诗两首 1.抄写课文中的生字词，看看谁写得又干净又漂亮。 2. 把下面的多音字整理一下（注音、组词） 重 3. 学生自由朗读古诗，结合注释中词语的解释，想想你都读懂了什么？ __________________________________________________________ （1）读《题西林壁》第一、二句，诗人看到的庐山什么样子？ （2）读三、四句，为什么作者不能看清庐山真面目呢？ （3）从《游山西村》 后两句中，作者心情先后怎样？为