粗盐的提纯NaClCaCl.PPT

氯 化 钠 南京市扬子第一中学 缪陈亚 源自课本 氯化钠由 构成，属于 （填“酸、碱或盐”）。 Na+、Cl – 盐 酸 + 碱 酸 + 金属 盐 + 金属 碱 + 非金属 氧化物 酸 + 金属 氧化物 酸 + 盐 碱 + 盐 盐 + 盐 知识梳理 回顾酸碱盐的相关知识，搜索有盐生成的反应。 j j j j j j j 活动一：比一比、赛一赛 根据以上规律，有哪些反应可以生成NaCl呢？请写出反应的化学方程式。 活动一：比一比、赛一赛 2HCl + Na2CO3 == 2NaCl + H2O + CO2 ↑ HCl + NaOH == NaCl + H2O CaCl2 + Na2CO3 == CaCO3 ↓ + 2NaCl …… MgCl2 + 2NaOH == Mg(OH)2 ↓ + 2NaCl 根据以上规律，有哪些反应可以生成NaCl呢？请写出反应的化学方程式。 氯化钠的制取 如何通过海水得到氯化钠呢？ 海水 贮水池 母液 海水晒盐 如何通过海水得到氯化钠呢？ 海水 贮水池 粗盐（NaCl 、难溶性杂质和可溶性杂质） 母液 海水晒盐 蒸发池 结晶池 粗盐 ——去除难溶性杂质 实验步骤： 过滤 蒸发 计算产率 溶解 加快溶解速率 引流 使液体均匀受热，防止飞溅 把固体转移到纸上 粗盐的提纯 在蒸发过程中，当蒸发皿中 时，停止加热。 出现较多固体 Na2CO3 + CaCl2 粗盐的提纯 NaCl （ CaCl2 、 MgCl2 ） ——除去某些可溶性杂质 NaOH + MgCl2 Na2CO3 + CaCl2 2 = 2NaCl + Mg(OH)2 粗盐的提纯 NaCl （ CaCl2 、 MgCl2 ） ——除去某些可溶性杂质 = 2NaCl + CaCO3 NaOH + MgCl2 某粗盐样品中含有杂质MgCl2、CaCl2．以及泥沙等杂质，某同学设计了以下提纯方案： ? 请回答下列问题： （1）操作Ⅰ、操作Ⅲ的名称分别是 、 。 （2）滤液B中所含的溶质为 。 （3）向滤液B中滴加稀盐酸，当观察到 现象时，应停止滴加。 （4）所得精盐中NaCl的质量比粗盐样品中多，原因是 。 链接中考 NaCl、NaOH、Na2CO3 不再有气泡产生 蒸发 提纯过程中 有NaCl生成 过滤 A、医疗上配制生理盐水 B、生活中腌渍食品 C、农业上用食盐水选种 D、工业上用食盐水除铁锈 氯化钠的用途 关于氯化钠的用途，下列说法错误的是（ ） D 氯化钠对人体的作用 具有促生盐酸、帮助消化和增进食欲的作用。 对维持细胞内外正常的水分分布和促进细胞内外物质 交换起主要作用。 Na+ Cl- 主要成分NaCl 氯化钠的用途 小明在家经常帮助妈妈做家务，在厨房中看到两个装白色固体的瓶子，便问妈妈，白色固体是什么。妈妈说，一瓶是食盐，一瓶是纯碱。你能帮助小明利用简单的方法对它们进行鉴别吗？ 活动二：食盐和纯碱的鉴别 提供的实验药品： 无色酚酞试液、稀盐酸、 澄清石灰水、CaCl2溶液、AgNO3溶液、稀硝酸。 先小组讨论后动手实验 比一比，哪组的方案好、 哪组的方案多。 活动三：食盐和纯碱的鉴别 实验室现有A、B两瓶未知溶液（一瓶为NaCl溶液、一瓶为Na2CO3溶液），请利用下列药品设计实验进行鉴别。 实验设计： 实验步骤 实验现象 实验结论 方案一 分别取少量的两种待测溶液于试管中，各滴入几滴无色酚酞试液，观察现象。 一支试管内无色酚酞试液变红，另一支试管内无明显现象。 无色酚酞试液变红的试管中，溶液是Na2CO3溶液，另一种则为NaCl溶液。 （示例） 1.亚硝酸钠是一种工业用盐，它有毒、有咸味，外形与食盐相似。人误食会引起中毒，危害人体健康，甚至致人死亡。亚硝酸钠的水溶液呈碱性，食盐水呈中性。如果让你来鉴别亚硝酸钠和食盐，你选用什么试剂，如何操作？ 实战演练 分别取少量固体放入两支试管中，加水充分溶解，各滴入几滴无色酚酞试液，观察现象。 实战演练 2.氯化钠是在生活中有着非常广泛的用途，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程： （1）操作①中必须用到的