我国化学教学与科技意识的教育.docxVIP

　　本文作者孟明陆孝金工作单位旌阳中学德兴初中化学是一门基础的自然学科。 　　随着科技的,社会的进步,化学已渗人到人类生活的各个领域在现代科技发展的科技教育中,增强学生的科技意识,提高学生对科学技术是第一生产力的认识,化学起着至关重要的作用。 　　那么,如何在化学教学中培养学生的科技意识呢?一、发挥课堂教学的主梁道作用课堂教学是教师传播化学知识的主要阵地,也是学生获取化学知识的主要途径。 　　加强科技意识教育从课堂教学做起,发挥课堂教学的主渠道作用。 　　1化学教学中要突出知识的实用性化学是一门实用性较强的科学,与工农业生产、日常生活有着极为密切的联系。 　　在教学中教师应结合具体的教学内容,紧密联系生产和生活实际,突出知识的实用性。 　　化学知识和化学规律本身就是对自然现象的总结和抽象。 　　通过这些知识的介绍,学中理教学科研究使学生更加认识到科学知识在日常生活,工农业生产乃至高科技领域中的地位和作用,从而更加相信科学,热爱科学树立良好的科技和科学技术是第一生产力的思想。 　　2化学教学中应注重化学史教学化学发展史是化学教学的一项重要内容,通过化学发展史的教学,不仅使学生了解化学发展的历史、一些著名化学家的典型事迹,同时也能较好地培养学生良好的科技意识。 　　教师在实际教学中一定要强化化学史的教学,根据具体的教学内容,选用适当的化学史材料,如拉瓦锡验证空气成分、