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- 约1.84千字
- 约 3页
- 2019-05-06 发布于四川
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2019-2020年苏教版二年级下册语文练习题“闪光的金子”
一、看拼音,写词语。
tí gōng xú hǔ xiū lǐ gōng jù
fú wù àn shí qǔ chū fán shì
qiān jiā wàn hù āi jiā āi hù
二把加点字的音节补充完整,并标上声调。
u u u d d ang
附近 咕嘟 污水 地段 戴着 故障
三、根据拼音,在括号里填上合适的字。
wù
1、明天请大家( )必准时到会。
2、小猴子是一种非常可爱的小动( )
xiū
3、爷爷退( )在家,经常帮助邻居( )理小家电。
四、按要求填空。
1、纸,读音是 ,共 画,笔顺是 。
组词: 、 。
2、内,读音是 ,共 画,笔顺是 。
组词: 、 。
五、照样子,写词语。
例:千家万户
千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( )
六、连一连,读一读。
及时
服务
投入
纸条
定时
时间
取出
管道
热情
开箱
出现
信箱
提供
修理
疏通
电器
耽误
方便
修理
故障
七、读句子,用加点的词造句。
天已经黑了。
当他做完第四家的活赶到第五家时,已经是夜晚10点多钟了。
1、我已经 。
2、 已经 。
八、照样子,把句子写具体。
例:草丛中飞着蝴蝶。
草丛中飞着(五颜六色的)蝴蝶。
1、池塘边有一片草地。
2、我家养了一只小猫。
九、细读课文,再填空。
徐虎是 一个普通的 。许多年来,他利用休息时间走遍了 ,给大家带来了 。
课题“闪光的金子”上加引号,说明这不是 ,而是指 。读了课文,我觉得徐虎是一个 的人。
十、阅读课文片段,完成练习。
一天晚上,徐虎从箱子里取出五张纸条。当他做完第四家的活赶到第五家时,已经是夜晚10点多钟了。主人见徐虎戴着深度近视眼镜,天又太晚了,就劝他明天再干。可徐虎看到抽水马桶里的污水正“咕嘟咕嘟”地往外冒,心里很着急,便说:“这是总管道堵塞了,不能再耽搁。”说着就爬上楼顶干了起来,直到凌晨两点多钟才将管道疏通。
1、照样子,写词语。
咕嘟咕嘟
2、这件事发生的时间是 ,人物是 ,主要写他 。
3、写出下列词语的近义词。
着急( ) 耽搁( ) 取出( )
4、主人劝徐虎明天再干的理由是 ,徐虎坚持连夜干的原因是 。
5、用“ ”画出令自己感动的句子。
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