关于思想大解放能力大提升的工作大见效研讨心得体会.docxVIP

关于思想大解放能力大提升的工作大见效研讨心得体会.docx

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关于思想大解放能力大提升工作大见效研讨心得体会   解放思想,争当排头兵,意味着不断地自我超越。下面是语文迷小编搜集的关于思想大解放能力大提升工作大见效研讨心得体会,欢迎大家参考!   【关于思想大解放能力大提升工作大见效研讨心得体会1】  新世纪新阶段,军队现代化建设要在新的起点和要求上深入推进,只有坚持运用解放思想这一法宝,并将其贯穿到部队建设全过程,才能实现又好又快发展,不辱历史使命。   适应形势发展的变化,观念不落后   解放思想的关键是要使思想跟上形势发展的要求,做到与时俱进。当前世界新军事变革潮流,正以信息化为核心迅速改变着今天军队建设的面貌。军队的战斗力建设处在变革的最前沿,谁认识得快、应对得快,谁就抢占先机,赢得主动。党的十七大顺应世界军事发展新趋势,提出军队要“加快机械化和信息化复合发展”、“切实转变战斗力生成模式”,这给部队现代化建设提出了新的更高要求。作为当代军人,应该大胆解放思想,勇于打破传统的思维定势,树立与信息化战争要求相适应的新观念,广泛开展理论创新、制度创新、科技创新、战法创新,为打赢信息化条件下的局部战争提供思想准备和技术准备,以对形势任务的新认识,促进思想理念的新转变。   研究解决新情况新问题,思想不停滞   随着社会的迅速发展,新情况新问题大量涌现,正确认识和看待这些新情况新问题,必须打破传统的思维方法,善于用全新的视角来观察、来思考。古诗云:“横看成岭侧成峰”,换个新的视角来“看”,有些看似问题的就可能不是问题了。比如,近年来军人亲属在驻地打工和经商问题、家门口干部日益增多问题等。如果用市场经济条件下人们的价值理念来衡量,这就算不上纯负面问题,有的可能还更多地带有积极进步的因素。所以,我们必须用十七大提出的一系列新思想、新理论来审视和看待部队建设中存在的矛盾和问题,使思想和认识水平永不落后。当然,认识新情况、研究新问题并不是目的,更重要的在于通过解放思想弃旧图新,拿出解决问题的新办法,确定新思路,干出新事业。随着部队形势任务的发展和人员成分的变化,大量的新情况新问题摆在我们面前。比如,部队装备信息化程度越来越高,怎样立足现有条件开展复杂电磁环境下的军事训练;信息网络越来越普及,怎样确保军营的信息安全;干部队伍中大学生干部、高学历干部的比例增多,怎样提高他们的军事指挥素质和带兵能力,等等。这些都需要用我们新的思维和新的办法去思考、去解决。   正确看待以往成功的经验,思维不僵化   成功的经验来自于实践,对工作无疑具有很强的指导作用。但任何经验又都是对特定历史条件下事物发展规律的总结,不可避免的带有局限性,如果经验不与新的实际相结合,而是照搬照抄,生吞活剥,过去的经验就不仅起不到指导作用,而且还会成为束缚手脚的桎梏。所以,解放思想就要辩证地看待以往的经验,大胆扬弃过时的做法。我军许多重大的条令条例、训练大纲等,每过一段时期都要进行适当的修订,把教育、训练、管理实践中摸索出的新的规律和经验,补充进法规中,规范和推进新的工作实践,就是对“本本”的自我突破。对待自己的经验和“本本”是这样,对待外来的经验更应如此。部队学习外来经验时决不能一成不变、囿于那些条条款款,而是应该着眼于新的形势要求,以正确的方法学习和借鉴。既虚心借鉴具体做法,更注重研究基本规律;既跟本单位的实际要求结合起来,更与新的形势要求结合起来。让过去的经验、别人的成果,在学习借鉴的“现在进行时”中,不断得到扬弃、补充和升级,在新的起点上焕发出新的生机和活力。   创造性地贯彻执行上级指示,工作不盲从   解放思想体现在具体工作中,还有一个如何对待和贯彻上级指示的问题。上级指示带有全局的指导性,必须坚决贯彻执行,这是毫无疑问的。但具体到一个单位,由于所处的条件、担负的任务、面临的环境不同,对待上级指示必须从实际出发,与自己的具体情况相结合。毛泽东同志早就指出:“不根据实际情况进行讨论和审察,一味盲目执行,这种单纯建立在‘上级’观念上的形式主义是很不对的。”我们执行上级指示,既要在态度上坚决、彻底,又要在过程中实事求是,从本单位、本部门的实际出发。要把上级指示精神吃透,把本单位情况摸透,认真研究梳理,找到两者的结合点,拿出解决实际问题和矛盾的具体办法,创造性地抓好落实,把解放思想真正体现到执行上级指示的过程和效果上。   【关于思想大解放能力大提升工作大见效研讨心得体会2】  当前,在我省深入学习贯彻党的十八大精神、深入开展解放思想学习讨论活动、深入总结改革开放30年实践经验之际,纪念卓炯同志诞辰100周年,深切缅怀卓炯同志解放思想、探索真理的学术风范和对中国特色社会主义市场经济理论的学术贡献,对于激励我们继续解放思想,坚持改革开放,争当实践科学发展观的排头兵,对于进一步繁荣发展我省哲学社会科学,加强学术观点、学科体系、科研方法

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