《放飞希望》.docVIP

八年级美术《放飞希望》活动单 新店初中 杨飞 学习目标： 了解风筝的历史和种类。 学会绘制不同外形的风筝图案，感知自然美。 学会发现美、感知自然美。热爱自然与生活。 难点 重点：风筝的绘制。 难点：风筝的创意设计。 教学准备 彩色纸、皱纹纸、线、胶水、彩色笔等。 教学过程 导入 播放唐诗《村居》的视频和音乐，引起学生兴趣。 师问：“纸鸢”是什么意思？从而导入新课。 新授 活动一：制作无骨折纸风筝 用彩色纸和棉线，皱纹纸制作一只简易风筝。 活动二、结合图片说说风筝的起源与由来。 活动三、说风筝的分类：（根据形状来比较分类） 看视频和课本，自己归纳风筝的种类。 看图片进行二次巩固记忆 活动四：说风筝的图案。 富有寓意 寄托情感； 形式美法则的体现。 对称、对比；曲直线的对比、线和面的对比形成的秩序美、灵动。 重复、渐变（形式美感）；色彩艳丽、对比强烈。 活动五、画风筝 作业要求：把美好的愿望寄托到风筝上吧！ 学生交流制作的构想； 学生分小组进行作业。 评讲学生作业：（展评） 说一说自己的愿望。 四、课堂小结