感恩班会感恩父母.pptVIP

《感恩父母》主题班会活动设计 通过活动让同学们深刻体会到父母对自己的爱，引导同学们关心父母、热爱父母、理解父母，教育同学们从小培养一颗感恩的心。 本节班会课本着“以学生为主体”的教学理念，以“自主、合作、探究”的教学方法，由师生共同设计完成。 1.学生自己主持、演唱、朗诵等。 2.学生在“自由、民主、和谐”的氛围里 “自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。 1.演讲《什么是感恩》 配乐《感恩的心》 2.小品 3.讲述《震撼心灵的母爱故事》 配乐《—献给爱丽丝》 4.讲述 故事《奇迹的名字叫父亲》 配乐《天亮了》 5.讨论与畅谈“我与父母”的故事 配乐《懂你》 6.看图片 理解感恩 ，放弃无知和冷漠 配乐《—献给爱丽丝》 7.讲述孝的故事 配乐《让世界充满爱》 8.我们如何尽孝 9.全班诵读“新三字经” 10.看图片理解发愤图强、努力成才，放弃抱怨、放弃软弱 配乐 11.结语 《隐形的翅膀》 12.让我们共同唱起《世上只有妈妈好》 什么是感恩 讲到感恩，人们自然会想到西方的感恩节。其实，感恩并非西方的专利。我们古老的中华民族，早在《西厢记》、《三国演义》里就有“知恩图报”“感恩图报”的记载，可见感恩也是中华民族的传统文化和美德。现代社会转型，一些成人经济利益膨胀，学业竞争激烈，人们似乎淡漠了感恩。如今我们重提这个字眼，其实是在呼唤人性与良知的回归。学会感恩是在未成年人的成长过程中，必须上好的一课。我们生活在这个世界上，时时接受着社会的“恩赐”、父母的养育、师长的教诲、朋友的关爱、或是大自然的慷慨赐予。然而，对于诸多的“恩赐”，许多人熟视无睹，丝毫没有感恩意识。认为家长的付出与关爱是理所当然。感恩是生命中最大的智慧，常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。因为他们的存在，我们才有了幸福、成功和喜悦。每天我们都要提醒自己，我们内在和外在的生活，都是建立在其他或死去的人的劳动基础上。我们必须竭尽全力，像我们曾经得到的，和正在得到的那样做出同样的贡献。让我们行动起来，感恩社会，在付出中感悟责任；感恩父母，在分担中学会独立。只有感恩，才会让我们更接近幸福。 小品《感恩》 不要总是索要，不要只会惹父母生气 给父母多一点关心，少一点自私 奇迹的名字叫父亲 当我认识父亲却没有了解他的时候，一位外籍教授给我讲了一个故事，一个关于父亲的故事。 很久很久以前，在一艘横渡大洋的船上，一位父亲带着6岁的儿子去美国和妻子会合。一天，当父亲在舱里用水果刀削苹果给儿子吃时，船却突然剧烈摇晃，刀子在父亲摔倒时插进了他的胸部。 父亲慢慢站起来，在儿子不注意时用拇指揩去刀锋上的血。以后的三天，父亲照常照顾儿子，带他吹海风，看蔚蓝的大海。仿佛一切如常，但儿子未曾注意到父亲每一分钟都比前一分钟衰弱，他看向海平线的目光是如此忧伤。 抵达的前夜，父亲来到儿子身旁，对儿子说：“明天见到妈妈的时候，告诉她，我爱她。”说完，在儿子的额上深深地留下一个吻。 船到美国了，儿子在人潮中认出了妈妈，大喊：“妈妈！妈妈！”就在此时，父亲已经仰面倒下，胸口血流如注。 医生检查的结果让所有人惊呆了：那把刀子精确地插进了父亲的心脏，但他却多活了三天，而且不被任何人发觉。 这是医学上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议要以死者的名字命名。一位坐在首席的老先生一字一句地说：“这个奇迹的名字叫父亲。 到现在为止，你在想些什么，你又会对自己的父母说些什么呢？ 小结： 孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。 同学们：让我们共同诵读“新三字经” 为人子，方少时，尊长辈，习礼仪； 教与悌，须继承，爱父母，意深长； 亲养儿