地理总复习环境保护名师精编学案鲁教版选修.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 环境保护 读考纲·析考情·明考向 考纲解读 考纲下载 核心知识点 全国卷五年考题统计 题型 备考指南 资源问题与资源的利用和保护 资源问题及其产生的原因；人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以及保护、合理利用的成功经验 2013课标Ⅱ，44题，10分 2012课标文综，44题，10分 综合题 命题重点：多以统计图表、区域图、文字材料为背景来呈现信息，侧重于环境问题的成因、危害及预防、治理措施等内容的考查，尤其关注气候变暖、水污染、大气污染、森林破坏等环境问题。 考查形式：综合题为主，难度系数为0.7左右，分值多在10分。 热点探究：兰州自来水污染，多地雾霾持续恶化与“APEC蓝”，新环保法颁布，湘江流域重金属污染，江苏泰州天价环境公益诉讼案。 生态环境问题与生态环境保护 生态环境问题的成因及其形成的一般过程；生态环境保护的主要措施及其作用 2016课标Ⅲ，44题，10分 2015课标Ⅱ，44题，10分 2014课标Ⅰ，44题，10分 2014课标Ⅱ，44题，10分 综合题 环境污染与防治 环境污染形成的原因、过程及危害；环境污染防治的主要措施 2016课标Ⅰ，44题，10分 2016课标Ⅱ，44题，10分 2015课标Ⅰ，44题，10分 2013课标Ⅰ，44题，10分 2013课标Ⅱ，44题，10分 综合题 环境管理 环境管理的基本内容和主要手段；当前全球环境问题的管理，个人在环境保护中的作为 － － 考点一　环境与环境问题　环境管理与全球行动 [核 心 知 识 再 现] 一、环境与环境问题 1.环境问题产生的原因及实质 环境问题是伴随着人口问题、资源问题和发展问题而出现的。其中，人口问题是根本，资源的不合理利用是直接原因，发展问题是本质，具体如下所示： 2.当代面临的环境问题 近几十年来，随着人口增长、经济发展，环境问题日益突出，严重威胁人体健康和社会经济的发展。对当前人类面临的主要环境问题列表分析如下： 主要表现 具体内容 原　因 典型事例 环境 污染 大气污染、水污染、土壤污染 工业“三废”和有害人体健康的农药任意排放 泰晤士河上的悲剧 固体废弃物污染(垃圾污染) 生产和生活中的大量垃圾堆放 大同矿区的煤矸石 噪声污染 交通运输、工业生产等 城市噪声超标 放射性污染 放射性物质泄漏 日本大地震引起福岛核电站泄漏 海洋污染 各类污染物排入海洋 康菲公司石油泄漏 生 态 破 坏 森林的环境调节功能下降 滥伐森林 巴西热带雨林遭破坏 水土流失、土地荒漠化加剧 自然植被遭破坏 黄土高原的水土流失、中国荒漠化趋势与沙尘暴、巴比伦王国的消失 土壤盐碱化 不合理的灌溉等 鲁西北平原的盐碱地 大气增温、臭氧层空洞 大量燃烧矿物燃料和使用消耗臭氧的物质 冰川融化，海平面上升，南极臭氧层空洞，北极、西伯利亚、青藏高原等地相继出现臭氧层空洞 生物多样性减少 生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎等 大熊猫、华南虎、藏羚羊等生物濒临灭绝 二、环境管理与全球行动 1.基本内容 环境管理的基本内容包括其概念、目的、核心、类型等几个方面，具体如下表所示： 概念 通过行政、法律、经济、教育和科学技术等手段，组织各地区、各部门、各单位按照一定的环境目标和规划而开展保护和改善环境的社会活动 目的 既要发展经济，以满足人们日益增长的物质和文化需要，又不超出环境的允许极限 核心 协调社会经济与环境的关系，最终实现可持续发展 类型 按范围划分 区域环境管理、资源环境管理、部门环境管理 按职能和 性质划分 环境计划管理、环境质量管理、环境技术管理 2.基本手段 环境管理的基本手段主要包括行政手段、法律手段、经济手段、环境技术手段、环境教育和新闻媒介手段等，各种管理手段各有所为，相互补充，具体分析如下： 手段 定　义 具体内容 行政 手段 通过行政程序直接管理环境 根据国家环境保护的政策、规划及行政决议、决定等，对从事开发活动的人、财、物等实施管理 法 律 手 段 运用法律武器，依法管理环境 制定环保法律法规 组建执法队伍 通过强制手段调整开发活动中的各种关系 通过司法程序实施行政、经济或刑事制裁 经济 手段 运用税收、征收有偿使用费以及奖励、罚款等经济手段间接管理环境 使各类活动朝着有利于环境资源的合理开发、利用和保护的方向发展 宣传教育手段 通过环境教育培养环境保护的专门人才；提高公民的环境意识；实行科学管理、提倡社会监督的环境管理 手环技术境段 借助既提高劳动生产率，又把环境污染和生态破坏控制到最小限度的技术以及先进的污染治理技术等手段保护环境 3.环境管理及公众参与 [真 题 考 向 探 究] 考向　生态环境问题 (2013·山东