民族传统体育进校园与课程开发.docxVIP

　　摘要民族传统体育课程开发作为现代学校体育建设过程的重中之重，是一项不可或缺的关键内容，直接关系到体育建设工作的全面发展，最大程度满足学生多元化的体育学习需求。 　　因此，现代学校要积极创新完善体育课程体系，科学地将民族传统体育内容融入学校体育课程开发设计工作中，建立专业化的民族传统体育课程开发人才队伍，实现民族传统体育的传承发展。 　　本文将进一步对民族传统体育进校园与课程开发展开分析与探讨。 　　关键词民族传统体育;校园体育;课程开发设计1引言当前是一个教育创新时代，学校体育课程建设工作发展要与时俱进，跟上时代前进的脚步。 　　学校要创新自身的体育课程开发设计理念，完善体育课程开发管理体系，加强对专业体育教师的课程开发培训教育工作，不断提高体育教师的综合业务能力和素质，促使每个体育教师都能够充分认识到民族传统体育课程开发的重要性，民族传统体育课程的设置不仅能够充分激发学生的体育学习兴趣和热情，还能够有效强化学生对传统优秀文化的传承学习，推动全校学生身心健康地发展。 　　2民族传统体育及其特征民族传统体育最为显著的特征包括了其历史性、传承性以及传统性。 　　而随着社会的不断演变发展，民族传统体育开始与世界各国体育文化相互融合在一起，促使其有具备娱乐性、时代性以及民族性等特点[1]。 　　就比如，民族传统体育的娱乐性主要体现在各个民族的传统舞蹈，这些舞蹈项目大多数都