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中学2016 　　一、指导思想：　　 　　以科学发展观为指导，紧紧围绕绿园区教育局XX年工作要点，根据学校“xxx”规划的发展思路，深入落实“名校工程”建设，全面启动“质量创新年”，实现教育教学管理的创新，进一步提升学校的办学品位，使学校工作迈上新台阶。　　 　　二、工作目标：　　 　　（一） 教育管理方面　　 　　1 行政管理：　　 　　(1) 以精细化管理为载体，建立科学的管理系统，完善条块管理网络，实行条块工作分管领导负责，教代会监督评议的管理机制。　　 　　(2) 进一步完善学校岗位与绩效评价机制，调动一切积极因素，使学校形成自主、高效、和谐的格局，确保高质量地完成教育局及学校各项工作任务。　　 　　2德育管理　　 　　全面推进德育现代化工程，重点关注“心海扬帆”心理健康工作室的建设工作，创新学生信息员工作载体，创建八十七中学家长学校，整合一切有利于构建和谐人文校园的资源，真正践行“教孩子三年，想孩子三十年“的办学理念，使学生健康成长，快乐生活。　　 　　(二) 教学管理方面　　 　　1队伍建设　　 　　（1）提高教师的职业道德水平，规范教师的从教行为，深入贯彻落实《长春市中小学教师从教“五条禁令”》、《绿园区教育局关于进一步加强教师职业道德建设的实施意见》。　　 　　（2）进一步落实《师生人文素养拓展计划》，完善“阅读”、“研讨”“观摩欣赏”等系列培训平台，着手开展教师社团建设工作，陶冶教师情操，展示教师才华，提升教师生活品味，帮助教师提升师德修养、提高育人水平，以教师良好积极的心态，引领学生形成正确的情感、态度、价值观，彰显“自主发展、人文见长”的学校特色，使全校师生具有高雅的人文气质和深厚的人文素养。　　 　　（3）以教师“过四关”、“争四杯”系列活动为载体，开展“名师工程”，加快青年教师的成长过程，帮助骨干教师进一步确立自己的教学风格。　　 　　2 教学质量　　 　　（1） 非毕业年级区教学质量监测各项指标第一名，七科总分获全区第一。　　 　　（2）中考成绩：高分段人数（师大附中录取分数线以上）： 3%　　 　　四大校上线率：12%---14%　　 　　一类重点上线率：30%-----32%　　 　　总分优秀率：40%----44%　　 　　普通高中上线率75%---80%　　 　　三 、工作任务：　　 　　1围绕一个中心：质量创新年，深入实施“四三二一”质量监控长效机制，完善《师生人文素养拓展计划》，开展自主学习教育，以教学常规精细化管理为手段，完成学校各项预定工作指标。　　 　　2落实两个策略：教学策略、德育策略。　　 　　3全面推进德育现代化工程建设，关注学生心理健康工作室的建设，建立八十七 　　中学家长学校。　　 　　4以“自主发展，人文见长”的办学特色为出发点，结合新立项课题，加强校园文化建设，提升校园文化底蕴，弘扬校园主体精神、活跃校园文化环境，促进学生健康成长，推进学校整体建设，提高学校办学品位。　　 　　5做好学校“xxx”课题结题收尾工作，进一步落实小课题的研究工作，并着手开展下一项课题《构建“自主发展，人文见长”的校园文化建设》的研究工作。加强课题研究从立项到结题的过程管理。　　 　　6 做好学科开放的准备活动。　　 　　7扩展网站功能，教学资源库、电子图书库、影视库的内容，为老师们备课、上课提供足够的优质资源，充分利用教学监控资源、安保监控资源。增加实验室经费投入。　　 　　8加强“绿色生态校”校园建设，确保校园安全，建平安校园。　　 　　9完善各科室的规章管理制度，加强各科室的细化管理。　　 　　四、工作手段：　　 　　通过校风、教风、学风的建设，以学校“自主发展，人文见长”特色形成为出发点，发扬“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，促进主要工作目标的实现。　　 　　五、具体工作：　　 　　（一）德育工作　　 　　主题：全面推进德育现代化工程，创新学校德育工作，使学校德育的有关活动，既成为学生自主发展——自主教育的有效形式，又成为人文精神的输送渠道。加强德育理论和管理经验的学习交流、实践探究，不断提高德育管理的能力水平，拓宽德育管理的新模式。　　 　　德育策略：小 学：晓之以理， 动之以情；以身示范，规范行为。 　　 　　六、七年级： 增加情感投入，培养人文情怀，确立责任意识。　　 　　八、九年级： 依靠教师人格， 明确价值取向，树立人生信念。　　 　　具体任务:　　 　　1开展德育科研，结合学校特色，探索“自主发展——自主管理”的人文德育管理模式，各年级深入加强对学生自尊、自爱、自立、自强能力培养方面的研究和探索，形成风格，积累材料， 提高德育科研的针对性，科学性和实效性。　　 　　2贯彻落实教育