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一 活动主题：实践专业知识，志愿服务社会 　　二 活动意义：加深对专业的了解，改变专业学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间，理论与实践相结合，激发同学勤奋学习、奋发成才的积极性和主动性。通过寒假社会实践，同学们可以开阔视野，深入社会，体验生活，了解社会所需人才类型，锻炼培养组织活动能力以及为人处世之道，增加社会阅历，为以后的工作和深造打下坚实的基础。 三 活动时间： XX年1月17日——XX年2月25日 　　四 活动安排： 　　1、准备阶段 　　当前，大学生就业问题仍为社会焦点，就业压力与日俱增，这就更加需要我们大学生学好专业知识、提高自身素质、投身社会实践，因此我院继续把社会实践的重点放到增强专业知识方面。为了能够使同学们的调研更具代表性和目的性，水利学院团委在各专业主任的支持下结合校团委的要求以及自身的情况对此次社会实践做出了充分的准备。 　　2、 社会实践阶段 　　本次实践活动的内容主要有以下三个方面： 　　（1）同学结合自身情况对各自专业进行题目调研（注：以下是各个专业指定的调研方向，请同学们从所给出的题目中任选出一个感兴趣的调研题目。建议：针对自己所在专业进行调研。） 　　农业水利专业 　　①　　调查基层水利部门对水利人才的需求情况 　　②　　家乡的水里设施状况调查 　　③　　家乡的农业灌溉措施调查 　　④　　家乡的河流水环境状况调查 　　⑤　　结合家乡的河流调查现代河道的治理措施 　　⑥　　结合自己的实际生活谈谈如何节水 　　⑦　　家乡水生态环境状况调查 　　⑧　　调查家乡水库的作用及运行状况 　　水利与水电工程专业 　　①城市节水情况调查 　　②城市污水处理与利用情况调查 　　③城市雨水利用情况调查 　　④农村安全饮水情况 　　⑤农业节水灌溉措施调查 　　⑥水利枢纽工程管理、调度、运行方式调查 　　⑦农村水利工程设施管护方式调查 　　⑧水利枢纽工程施工技术调查 　　⑨农田水利工程施工技术调查 　　⑩某地区水资源现状调查 　　土木工程专业 　　①中小城镇居住现状调查：a、户型选择　　b、环境　　c、景观（园林设计） 　　②农业综合开发工程现状调研：a、道路　　b、桥梁　　c、涵洞　　d、井房等等 　　水土保持与荒漠化防治专业 　　①调查区域水土流失形式 　　②调查区域水土保持措施 　　③调查区域主要水土流失形式形成的自然与社会因素 　　④调查区域人为造成水土流失的原因 　　⑤调查区域开发建设项目水土保持方案编制与执行情况 　　⑥调查区域水土流失监测方法与监测效果 　　⑦调查区域水土流失治理措施促进区域经济发展的形式 　　⑧高新技术在调查区域水土保持工作中的应用 　　 　　（2）勤工俭学。同学们也可以在寒假期间进行勤工俭学，减轻家庭经济负担的同时，还可以增长见识，增加社会阅历。同学们可以针对寒假期间积累的工作经验、社会经验以及自己在这阶段的变化，谈一谈自己的心得体会，以实习报告的形式上交。 　　（3）水资源现状调查。目前，我国水资源问题十分严重，全国上下各级水利部门都在积极采取措施解决水资源问题。而我们作为水利院系的学生，有责任、更有义务为改善我国的水资源现状贡献出我们的一份力。同学们可以在寒假返乡期间，对家乡的水资源现状进行调研，也可以为水资源现状的改善献计献策。 　　五 总结阶段： 　　社会实践的调研阶段完成以后，大家要根据当时的实践记录，通过调查问卷、实习报告等形式上交。实践论文的要求如下： 　　（1）实践报告用农大稿纸手写或打印。打印要求用b5纸，标题小二黑体加粗，正文小四宋 　　体，行距，1500字以上。 　　（2）实践报告第一页封皮写明题目、专业、班级、姓名、学号。 　　（3）调研报告最后一页必须要附有调查单位的证明，写明调查单位、联系人、联系电话。 　　勤工俭学的实践报告最后一页必须要有打工单位的书面证明，写明调查单位、联系人、联系电话。如果没有则按不合格处理。　　 　　（4）调研报告不可以通篇谈感想，要用一定的篇幅描述调查的过程，收集的数据、图片等。 　　（5）对于网上抄袭和同学之间互相抄袭的情况予以不及格处理。 　　（6）实践报告在开学报到注册时上交，不在规定时间内上交的同学要做书面解释。 　　（7）针对专业调研，我们会挑选部分优秀调研报告，并且及时反馈给各专业主任，为专业 　　主任工作提供方便，同时这些同学我们会给予一定奖励。 　　实践，重中之重是去精心的体验，去学习。大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情，增长见识、锻炼成材的有效途径，是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进大学生健康成长的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生专业兴趣和认知能力，推