出纳岗位调查报告,出纳岗位调查目的.docx

出纳岗位调查报告,出纳岗位调查目的 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 10 页 出纳岗位调查报告,出纳岗位调查目的 一、概述 (一)调研目的： 教育改革的核心内容是课程改革，在学校教学改革中，课程改革处于中心地位。中等职业教育培养的是生产、服务一线的应用型技术人才和高素质劳动者，应具有较高的解决生产实际问题的能力及较强的岗位适应能力。课程是载体,培养目标是通过课程的实施来完成的。职业教育办学方向必须坚持以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨，因而职业教育体系中的课程也必须充分适应这一要求。职业学校目前学科型课程模式、课程内容与职业岗位实践的要求不衔接,培养的毕业生很难适应岗位要求，难以彰显职业教育的特色,同时以农业产业化、新型工业化、现代服务业发展以及提升自主创新能力为核心的科技进步，加快了职业的分化和综合，对人才培养的规格、质量和人的终身学习提出了新的要求，迫切需要加大职业学校课程改革力度。为此，从调查社会发展需求、改革培养规格入手，对会计岗位需求的知识、技能、情感等进行广泛调研，以便制定行之有效的人才培养计划，确定培养目标，从课程的源头进行改革。 (二)调研对象： 根据课程开发要求，我校会计专业8位老师组成课程改革的社会调研组,对部分毕业生、实习生及其工作岗位进行了广泛调查。 调查单位:湖南里程会计师事务所有限责任公司、湖南天平正大会计师